「僕(pú )、(🔽)もう五疋だ(🍚)ぜ。」
「どこへ行くんだい?(🍦)」
「うむ、行くよ(🆘)。」
「次郎お菓子(zǐ )が食べた(🌨)け(🎴)りゃ、あそ(🎟)こに沢(🐅)山ある。」
「(🛐)いけません(🚑)わ(👽)、そんな弱(ruò )虫じゃ(📪)あ。」(🔪)
(😉)次(🛃)郎は、(📫)この二(⛏)三日(rì )、お鶴が学(🔟)校を休んで(🖤)いたことを思い(🦈)出した。
「弾(💰)丸を取(🛡)りに行っ(🕦)たん(😣)だろ(🦎)う。」
(🎃)み(❌)んな(🌮)は列をくずし(🏫)て(🎅)、がやがや言い出(chū )した。それ(🚐)からしばらくの間(🙅)、彼(👻)らと次郎との間に論戦が(🦂)交された。彼らは、あん(🐧)な破れか(🎃)かった学校(🎁)な(🥐)んか(🐔)つ(⏰)まら(🔴)ない(🐁)、と言(yán )った。次郎は、空家(jiā )になっ(💐)た校(🌬)(xiào )舎の中(zhōng )であばれ(🏸)る(😃)のは(🥙)面(🔰)白い(😑)、と言った。議論は容易(💩)に決しなか(😥)った。
「どこへ(🍻)行(háng )く(👇)んだい?」
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