恭一(yī )は次郎と(🏓)大沢の顔を見(jiàn )くら(🔷)べ(🕕)ながら(🛃)、答えた。大沢(zé )は立った(🦕)ま(📝)ま(🔬)、(🧢)それをきいていたが、(💋)にっこり笑って、(📰)また腰をおちつけた。
((👜)自(zì )分は、大沢に、(🔹)心にもない(🍱)偉がりを言ったつも(🥠)り(🍲)は少(🚢)しもなかった。しかし、自分の言(🚤)ったことに、ほんと(🍾)う(🐥)に(😱)自信があ(🕡)ったかと(✒)いう(🌵)と、そうで(📛)もなかった(🈯)よ(🔶)うだ。)
彼は、いつとはなし(🐞)に、そん(👻)な気がしていた(🎠)。はっきり意(yì )識して、そうな(👃)ろうと努めたわ(💝)けでもなかった(🐴)が、中(zhōng )学に入学(xué )して以来、日(🐧)(rì )一日と、(😰)母(🥖)(mǔ )や祖(🌪)母の(🍹)問題がその深(📟)刻(kè )さを減じ(😙)て行き、このごろでは、(😄)よ(🐛)ほどのことがない(🌛)かぎり、たい(⌚)して気(🏬)にも(🥉)か(🎐)から(🥠)なくなって来た(📸)のである。それは(🍏)、た(🏊)し(🍴)かに、中学(👽)校というも(🗨)のの空気が、彼にいろいろの(📭)新しい(🕢)問題をあたえ(🦐)、彼の関(🈺)(wān )心を、急に家(🍵)庭以(🌎)外の世界にまで拡げてくれ(🔃)た結果にち(📩)が(🥂)い(🥙)なかった。その意味では(🕔)、中学(🕒)校(🏾)とい(🧜)うところ(😃)も、尊(🚂)敬(👆)すべき先生が(🔦)い(🏎)るいないに(🦂)かかわらず、(💗)人(rén )間(jiān )を成長さ(🏪)せる何かの(🎓)魔術をも(🍧)っ(😽)たとこ(🎤)ろだ、(🗄)とい(📋)えるであろう。
狐(hú )が(😛)今度(🙇)(dù )はうす(🐇)笑(xiào )いしなが(🔑)ら(💓)言っ(♈)た。
(🧠)恭(gōng )一は、それまで大した興味(🥗)もなく(🕝)、はた(🤚)で(🐺)聞(wén )いていた(🚍)が、本(👢)田と(📡)いう名が出る(🏵)と(🤨)、(🎃)ぎくっと(🔲)して(🔷)眼を見張った。
「僕(pú )、いっ(⛄)ぺんも会(huì )ったことがないようだね。君の(🗒)家(🧤)(jiā )でも。」
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