四 (👂)いろいろ(🎙)の眼
それから田上(shàng )と校(💉)長との間に(📚)、二三(sān )押問(❔)答が(💏)あったが、校(📔)長(🖐)(zhǎ(🚾)ng )は同(🐞)(tóng )じこと(✏)をく(🏧)りか(🍾)え(🔞)してはため息(xī )をつく(😸)だ(🐁)けで、一向(👃)らちがあ(🌑)かない。四人のうちで(🤢)も比較的気(qì )短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新賀は(🚯)、た(🕗)まりかねたよう(👄)に言った。「では、そ(👊)の(🤴)願書は(⛴)お返(fǎn )し下(xià(🏞) )さい。僕た(🚑)ちで直接(🤭)知(zhī )事さん(🎛)に差(chà )出しますから。」する(🕰)と、校長は、いき(🌂)なり血(💹)書をわしづかみ(📤)にして、大(dà )あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そし(🚆)て(♓)もう一(yī )度椅(🍞)(yǐ )子から立ち上り、(🕴)右手(🚎)を顔のまえに立て(🏨)、(🛋)まるでばね(🧖)仕(shì )掛のようにそれを左(zuǒ(🎧) )右(💉)にふっ(🐆)た(📛)。何(🎮)か言(yán )お(🍶)う(🤳)と(🍀)しているら(🔮)しか(🍆)ったが、四人の耳(ěr )に(💉)はただ(🏤)「う(🤽)ん、う(📫)ん」ときこえ(💶)る(🌧)だ(🛰)けだった。梅本の言(yán )うところでは、(🗓)校(xiào )長(📯)(zhǎng )の鼻が(🤚)も(🥠)っと(🎠)烈(😍)し(🐜)く上の方(🐎)に移動(⏮)し(✈)たよ(🏰)うに見えたのは、(🆑)その(🚟)時だっ(🎎)た(📍)そうであ(🧐)る。新賀はすっ(👻)か(🧠)りおこり出(chū )し(😤)て(😣)しま(🚘)った。彼は(👲)それ(🎵)までみんなのうしろの(😥)方(fāng )に(🍏)立ってい(🌒)たが(➕)、いきな(🌚)り田(tiá(🌯)n )上を(🌍)つきのけるようにして校長の机のま(🔈)えに寄って行き、乱暴に(😞)手(🐛)をさし(🚏)出(🦖)しながら言った。「その願書はわれ(🤦)われの血で(🐬)そめたもの(🍛)です。それをむ(🏺)だには出来(👽)ません(🐴)。返(🖱)(fǎn )し(🤔)て下さい。」校長(🤚)は、(🙃)しか(🦆)し、ただやた(🌤)らに手をふっている(➰)だ(💏)けだった(👎)。
次郎は、(💩)顔(yá(👫) )を真正面にむ(🐣)けたま(🕸)ま、茶店の(🌳)まえをとおっ(🐗)た。針金で全身をしばられてい(🤚)るよ(🔸)うな変に固い気(qì )持だっ(🌁)た。店(diàn )の中(🍾)の様子(➖)はまるで見え(🤕)なかっ(🉐)た(👰)し、馬田がど(💰)のへん(😝)にいるかは、む(🚯)ろんわからなかった。ただ、(🥂)店先(xiān )に近(🔸)い水桶の(🏹)底に(⚽)、半(bàn )透明に光って沈んでいる何(🎈)(hé )本(bě(🉑)n )か(🙂)の(😭)とこ(📁)ろてんが、かすかに(👗)彼の眼をかすめ(🖋)ただけで(🔨)あ(🏰)った。
「(🏥)ここか(🐈)らだと、次郎(láng )さ(💿)んに見張っていただ(😰)くにしても(🤨)、かどが立たないでいいわ(🍕)。次郎さんが毎(📹)日、橋(🌖)を渡ったりし(🕶)たんでは、何て(🏯)いったって変で(👅)すものね。」(🎁)
「僕(🚜)、きょ(🎖)う――」と、次郎は、ま(😬)た急(👢)に眼を(🍊)伏(🏾)(fú )せて、「学校(🚹)のかえりに朝倉先生(shēng )をおた(🔄)ずねしてみたんです(😄)。そして、僕たちの願い(💋)をかりに県庁(💰)が許してくれても(🚸)、それで先生が(🗽)辞(📩)職(zhí )を思いとまられる(🐟)ことはない、という(🛢)ことがは(🌪)っきりした(♉)ん(⬛)です。先(💼)生としては、それがあたり(📅)まえです。僕(🏁)、そのこ(📃)とにちっとも気がつ(🍈)いて(🎑)いな(🔙)か(🐙)ったんです。」
(🌺)つ(🔄)い(👩)こない(🚔)だ、(🈶)朝倉先(xiā(🧟)n )生のこと(🧥)で(🕌)道江と話(🦎)し(🌱)あった時(🔸)、道江(jiāng )の(💨)自分に対する心づかい(🥣)を、(🎅)あれほど無造作に、――考え(💁)ようでは侮辱と(🥟)も思えるほ(🔞)どの無(😇)(wú(🚞) )造作な態度で退けた自分が、きょうは(👌)、たとえわ(🦂)ずかな時(shí )間にせよ、(🥢)道江(💰)の問題(tí )に(🧗)夢中になって、朝倉先生のことを(🐏)まる(🐾)で忘(wàng )れ(🐝)てしま(☔)っている(😓)。何(🌨)という(📻)矛盾(dùn )だろう(🕵)。いや(🏵)、何という(🍲)軽薄(💋)さ(⏱)だろう。
馬田(🎯)は、(🚊)左肩をまえ(🛡)につき出し、両(👈)肱(gōng )を(💹)いか(🙆)らせ(🆓)ながら、(🤠)次郎の方によって来た。帽子は(🦄)やはり右(🎷)手(shǒu )にわしづかみにし(😖)たままである。
次郎は廊下(🖐)(xià )を(🍸)とおって(💛)書斎に行った(🐹)。朝(cháo )倉先生は机(🌼)の上に巻紙(zhǐ )を(👕)ひろげてし(🥑)き(🎞)りに手紙を書いていた。もう五六通(tōng )書(🥠)き(🍻)あげたらし(📈)く、封をしたのが机のすみ(💯)に重(🏿)(chóng )ねて(📛)あった。次郎が敷(🚁)居のすぐ近くに坐(zuò(🗞) )ってお辞儀(yí )を(🏥)すると(🤴)、
「道江(jiāng )さんに(⛴)は、ちっとも恥ずかし(🐷)いことなんか(🚪)な(👸)いじ(👨)ゃあり(🚄)ませんか。」
「知って(🍪)いた(🚺)さ(🕟)。」
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