「(⛳)なるほど、そい(🍙)つは名案(🥟)(àn )だ(😮)。そんな(🏾)工合にや(🧙)ると、五(🔳)年生(🍦)に対して自(zì(⛳) )然(rán )四(sì(❄) )年(👅)生(🐨)の(🚱)権威を示(shì )すこ(🗡)とも出来る(💡)わけだ。」
「僕だって(📐)、(🍟)なぐ(👏)られ(🐳)るの、いやだ(♍)よ。だから、自(🐷)分のことっきり(👜)考えないでいい(🚖)んなら(🥟)、(🏳)五(📈)年生のまえ(🚳)で(🎲)、もっと(🏤)おとなし(📊)くして(⛺)いたんだ(👞)よ。」
次郎は、三つボタンが(🎀)自分を追っか(📙)け(👃)るのを、演(yǎn )説した(🧒)生徒がと(🛒)めてい(📭)るんだな、(🚏)と思(🙆)(sī )いながら、足(zú )を(🗳)早めた(🥅)。
「そん(⚽)な(🎾)こと言ってるが、来(lái )年(🎣)はいよいよ僕たち(🍕)の番(fān )だぜ、自信(🦖)があるかね。」
「だから、ぺ(🦆)こぺこ(⛱)し(😕)ない(🕙)でもすむようにして(🥣)やろ(👃)うかって、言ってるんだ。」
恭一(yī )にそう言われて、次郎はあ(😕)らため(🐌)て大(♓)沢(🐴)を見た。張りき(🗡)った浅黒い(📩)顔(yá )には、頬から(📆)顎にかけて一(yī )分(fèn )ほどに(📛)のびた髯さ(🛑)え、まばらに見え(🐴)る。ど(🚫)う(📞)見ても恭(🏌)一の仲(🍘)間(🌌)らしく(🌞)ない。彼は、大沢が(📭)五年生でな(😡)い(🔄)こと(🥋)がわかっ(🗜)て急に楽(lè )な気持(🛎)になっ(🍫)たが(🚌)、同時(shí )に、何か滑稽なよ(🍪)う(🍪)な気(qì )も(🐺)し(🔜)た(😻)。
「僕だって、な(📍)ぐられ(🌂)るの、いやだよ。だから、自分のことっ(🍾)き(🌘)り(📓)考えないでいいんなら、五年(nián )生のまえで、もっ(📰)とおとなし(😿)くしていた(🚺)んだよ。」
彼(👔)はそんなふうに思(sī(🚂) )った(🈹)。ま(✨)た、お芳と(💺)の関係についても(📦)、乳(rǔ(⛷) )母やはい(📯)つま(🤬)で自分を子供(💝)(gòng )だと(🎅)思っているんだろう、という気がし(🎈)ていた。尤も(💩)、(👆)この気持のなかには(🔎)、(💋)何(🌐)か(🖼)しら、(🤣)まだ(📌)割り(🚖)きれないものが残っていた。ゆさぶ(🐙)ると、底から(🛵)、にがいものが浮いて来そ(👶)うな(🌛)気さ(🍥)えし(🎑)た。「一番(fā(😾)n )」や「偉(😃)い人」を(🤨)微笑をもって(⏩)読んで行く(🗒)彼(⏮)(bǐ )も、「今度の母さん」の(🕢)くだりになると、だから、いく(⛩)ぶ(🏂)ん顔がひきしまって来たの(💌)で(🚧)ある。
「狐もさすがに(🍰)面喰ったろ(😟)う。」
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