「(🏭)僕(🛩)(pú )は、女(🈶)に(❕)も(🌫)、(🚎)もっと戦う気持があっていいと思うんです。」(🔢)
「何(❇)だい(🎬)、わけがあるって。」
みんな(🏌)の(✔)頭には(🔤)五年(nián )まえの雨天(🛃)(tiān )体(tǐ(🌿) )操場(chǎng )における恐ろしい光景がまざまざとよ(⚫)みが(🈴)えって来た。その時(😆)の次(cì )郎の英(⛔)雄的(de )な態度は、忘れようとしても忘れら(🎽)れな(😽)い記憶(yì )であ(🍄)る。ま(🐒)た、こ(🌶)れはみん(😥)な(🐁)が実(shí )際に(🔲)見(jiàn )た(🐛)わけで(🤪)はなかったが、(🦆)「(🔐)三つボ(🍍)タン」と(💍)いう(🚝)綽名のあった(🥗)始末(🗑)(mò )におえない五年(nián )生の室崎を相(xiàng )手(🛏)に(😛)、次郎(láng )が死物狂(☝)いの喧(📬)嘩をやって少しもひけを(📮)とらなか(🐆)ったという話(🍿)(huà(🙀) )は(🐯)、(🍎)あまりに(🎆)も(🥓)有(yǒu )名(míng )であり、雨天(🏌)体操場の記憶とともに、自然、それ(🐡)もみんなの頭によ(🥪)み(✏)が(🔷)えって来(🍹)ない(🦄)わけはなかった。
次(📧)郎は、(✌)ま(🥫)もなく(💱)、せきた(🛶)てられ(🤠)るようにして、朝(📂)倉先生の(🎞)門を出(🚎)た。門(mén )を出る(🤛)とすぐ、彼(🧙)はまえうしろを見まわした。それ(🗽)から(🔌)、曲り角のとこ(🏭)ろまで来(lá(🍝)i )て左(zuǒ )右を見(🔖)(jiàn )、も(📪)う一度朝(cháo )倉先生(😒)(shēng )の門の方(🕦)をふりかえ(🥋)ったが、来し(😊)なに(💍)自(zì )分の顔をの(💑)ぞいた男(🎿)は(🕝)、もうど(📽)こにも見え(🔉)な(🎛)か(⏪)った。
「(😂)そりゃあ(🗯)、思うでしょう。」
「え(🌮)え。……書(shū(💏) )きました。」
新(🈴)賀は(🐊)ひょうし抜け(🆘)がして三人をふりか(👼)えった。三人(rén )もおた(🕉)がいに顔を見合(🕥)わせているだ(🧒)けで(🥘)ある。す(🤲)ると校長(💪)はもう一(🧓)度、「いいかね、君らを(✅)信頼(⬇)(lài )してたの(⛓)んでおくよ。」と、念を押(🚁)し、「(🎍)じ(💙)ゃ(✡)あ、私はすぐ県(xiàn )庁に出かけなけり(⚪)ゃならんから。」と、あたふたと帽(mào )子掛(guà(💜) )の方に(🐕)行(🚝)って(💨)帽子をかぶっ(🍲)た。そ(🎐)こで四人(ré(💑)n )も默ったまま、校長のあとについて(❄)室(🏏)を出て来た、というので(🏫)ある(🍜)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025