「(🏳)今(jīn )咲いてますの(🔇)は、ホンの丸(wán )咲(🍗)か、牡丹(🍈)ぼた(😩)ん種ぐらいなも(🚕)の(🤹)です」(♍)と学(🍷)士は(🔥)高瀬に(⛏)言っ(🐳)た。「真実(🛄)ほんと(🗄)うの獅(💟)子し(🕡)しや手長と成ったら、どう(🗿)して(🏾)も後おく(🎚)れま(🌶)すネ。そ(✡)の(🐘)うちに一(yī )つ塾の先(xiā(⏸)n )生方を(🌫)御呼(hū )び申したい……(🏄)何(🍏)がなくとも(🎯)皆さんに集って頂い(🔘)て、これで一杯進(jìn )あげ(🛢)られる(📻)よう(🐲)だと可い(🥢)いんです(📗)けれど……(🚓)」
(🍸)学士は頬(jiá )と言わず額(👷)と言わず(🔽)顔中手拭で拭き廻(💴)し(🏼)た。
とそ(💱)の人は元気(qì )な調子(⛰)で言(🍳)(yán )って、(🈵)更に語(📣)(yǔ )ことばを継いで、
「そう(📋)です。働くこ(📃)とはよ(🐁)く働(dòng )き(🗳)ますナ……それに非常な質素なと(➰)こ(🥀)ろだ……ですけれど、高(gāo )瀬さん(🐗)、チアムネ(💶)スというもの(🥨)は(🍩)全くこ(🐴)の(🚋)辺の娘に欠けて(😲)ますネ」
桑畠に働いていた(🎛)百(🅾)姓もそろそろ帰(🎞)りかける頃(qǐng )まで(🌿)、高(gāo )瀬は皆(🐞)な(🎇)と一(🚪)緒(🌎)に時を送(🆎)った(💌)。学士(shì(🤒) )はそこ(💒)に(🈯)好い隠れ家を見つけ(🚍)た(⏳)という風(fēng )で(🙆)、愛蔵す(🐄)る鷹たか(😱)の羽の(❎)矢が白い的の方へ(🙀)走(zǒu )る間(🍅)、一切のことを忘れてい(⬇)る(🥜)ようであった。
無(🐠)邪気(qì )な学生等は学士(🌻)の(💷)机の周囲まわりに集(😽)っ(🎗)て、口(🐤)を開(kāi )く(💼)やら眼を円くするやら(📍)した。学士がそ(👍)のコップの中へ鳥か(✉)鼠(🏄)を(❕)入れ(🐂)ると(🌟)直(〽)ぐに死(sǐ )ぬ(🗻)とい(🦅)う話をする(🦋)と、それを聞(🤣)いた生徒(tú )の一(yī )人(rén )が(✂)す(🛴)っ(🏙)くと起立(🏼)たちあがった。
ある(🧑)日、高瀬は受持の授業を終って(😵)、学(😯)(xué(🎫) )士(shì )の教室(shì(⛑) )の側を通(🖨)った。学士も日課(🥑)を済ました(♓)ところであったが、まだ机の前に立(🏘)って何か(🤰)生(🏆)徒に説(🍧)明して(🔲)いた。机の上には大理(🥩)石の屑くず、(🌶)塩酸(🐿)の壜(tán )びん、(💒)コップな(🍴)ど(🍯)が置いてあった。蝋燭ろうそ(🚴)く(🎠)の火も燃(rán )えていた。学士は手にした(💥)コップをすこし傾かしげて見(🕴)せた。炭(tàn )素(🍖)がそ(🦂)の玻璃板ガラ(🌔)スいたの間から流(✖)(liú )れると、蝋燭の火は水(shuǐ )を注ぎ掛け(🈷)られたように(🦄)消えた(⛅)。
「(🕶)兄(xiōng )のや(🌔)つも(🚇)名(míng )前が(🏥)有るんですよ。貴(guì )様は何(📏)とつけた(🐋)と聞きましたら(😰)、(🚵)父(👍)さんが弓が御(🧞)好(🚡)きだから、よく(😰)当(💋)るよ(🧕)うに、矢当(🚧)りとつけましたとサ。矢当(dā(👐)ng )りサ。子供というものは(🤖)真実(👡)ほんとうに可笑し(📈)なもの(📢)ですネ」
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