漫画《heyzo》2行目ライン
heyzoあらすじ
ぴた(🤝)り押(yā )へられた(🖨)沈默だつた。次(cì(👫) )の瞬間(🍿)、然し源吉(🏵)の意見(jiàn )は(🔜)一たま(📧)りもなく、皆が口々に云(yú(🛒)n )ふ罵(mà )言(yán )で、押し(🦖)つぶさ(💴)れてしまつ(⛰)た。
年寄(🆘)つた百姓(xìng )が上(🔳)つた。――色(sè )々説をきいた(✳)けれど(🎓)も、み(🐣)ん(😄)な「(❎)不義(🏜)(yì )不(👷)忠」のこ(🔮)とばかりだ、と云つた(⬛)。言葉(yè )が齒からもれて、一(yī )言々々(💂)の間に、シツ(🌺)、シツ(🌺)といふ(🏠)音が入(rù )つ(😳)た。――地主(🔗)樣と自分達は親子のや(🚲)うなものだ。若いものは(😪)、それを忘れ(🦗)てはならな(🚯)い。「いやし(🏓)く(⛱)も」地主(🥕)(zhǔ )樣(🧘)(yà(🔄)ng )にたてつくやうなことはし(⏭)ない(🍿)ことだ。「畑で(💯)も取り上げられた(📤)らどう(🐧)す(🆘)るん(🚑)だ。」――(📈)さう(🐇)云(💔)(yún )つた。「お父アーン、分つたよ。」と、後から(🔘)叫(jiào )んだも(👷)のがあつ(🌨)た(👧)。終(🆎)つてその(👎)年(♟)寄が壇を下りると、又ガヤ(🦕)／＼(🍏)した(😜)。
「皆をけし(😕)かけたつて白状す(🚴)るんだ！」
「(🔊)ぢ(🏍)や、源吉(🖱)君(🐽)、(💄)どうす(🏨)るんで(💝)す。」石山(📠)(shā(🍞)n )がきいた。
す(🧖)ると(🈺)、一(yī(📙) )人が、
お(🚵)芳(🎂)は、何(🧤)度も(😺)／(🚥)＼學生(🚾)に(💤)すがつ(🐡)て行(háng )つた。「誰の子(🎗)供だか分るもんか。」終(zhōng )ひ(🗾)にはさう(🏰)云は(📄)れた(👏)。そのう(🍄)ち(🥇)に、身(shē(🗨)n )體のそんな(🈺)事(shì )情で、カフエーの方も工合わるくなり、大(🔈)きな十ヶ月(🚍)(yuè )の(👮)腹で(🕊)、(🎺)歸つてきた(🦋)。
(♿)何(🐮)(hé )臺(tái )も何臺も過ぎ(🚂)て行つた(🍮)。誰かゞ源(yuán )吉の家(🛤)に言葉(yè )をか(😉)けてゆくものがあつた。母(👀)(mǔ(🚔) )親(😧)は、やうやく戸を(🍞)あけて表へ出(🦗)(chū )てみ(🛄)た。その時は丁度もう終(zhōng )り(🌞)さうで、(🕜)鈴(🏴)(líng )木(mù )の石が、母(mǔ )親(🎉)を(🐼)み(🥣)て、(🕺)「(🦔)やア、お婆さ(🎴)ん、行(🍢)えつてくる(💩)ど！」と言葉(yè )をかけた。
由は、それから四圍をキヨ(🐂)ロ(🥝)／＼見(jiàn )ながら、(🚺)身體を(⛹)何囘(⏲)もゆ(🧓)すつ(⛲)た(🤚)。由の身(🚤)(shēn )體に(⏺)は虱が(⤵)湧(yǒng )いてゐた。
川向ひから(👗)、若(🚃)い(🚃)男(🔌)が(🏦)や(📸)つてきた。自分の(🐲)方(fā(💀)ng )も(🤤)一緒(xù )にやつ(🔫)た方が、地(⏸)主に當(dāng )るにも都(👩)合が(🔕)いゝとい(🐖)ふことを云つた。日(rì )を決(🚳)めて、一度、小學(🍟)校(👽)に集つて(🤤)、其處(🧒)で、どうす(🎖)るか、といふことを(🏟)打(🦗)(dǎ(🖋) )ち合はせ(📡)る(📻)ことにした。
ま(🕗)づ(🗡)、そ(🎛)して、根本的なことが決(jué )められた。そ(🍲)れからそれをどういふ風(🏂)に(🧔)してやるか(🤡)、といふことが問(🛑)題にな(🤶)つた。それは、(🎪)二、三日(rì )に、地(🚂)(dì )主の差配が例年の(📺)通り(⚡)※(「廴＋囘」、第4水準2-12-11)つて(🐊)くることになつてゐるので、それに(⛰)、事(shì )情(qíng )を(📱)説明し、す(🥜)ぐ地(🎥)主に交渉を始(shǐ )めるこ(🍩)と(🚲)になつた。こ(🏽)の時(shí(🏏) )、その色々な交(jiāo )渉の間小(xiǎo )作の米を(😼)ど(📰)うする(🏺)のか(👼)、と(📟)云ひ出すの(🛫)があ(🆎)つた。そ(👣)れが又相當大(🚎)き(🗾)なこと(🍅)なの(⛔)で、中々意(yì )見が一(🍉)(yī(🎋) )致しなかつた。又(🖼)百姓には、そ(👽)れを(😼)最(🤤)後迄の見通(tōng )しをつ(🎧)けた上で、確(què )實(💅)な――手(🥫)落(😞)ちのな(🐝)い(🚴)成算(suàn )で(📎)やつて行(🕌)けることが(🐚)出(🧠)來(🎊)な(😊)かつた。こ(🅿)の所、(🖤)先生(🎊)の(🛍)意(🖐)見をきいた(🏆)。校長先(xiā(🧞)n )生は、ま(🌰)づ、町にゐる商(shāng )賣人に自分達(😉)所有の(🌆)畑(tián )物(🏾)を全部(bù )賣つてしまひ、その背水の陣(🌬)で、地主(🈵)(zhǔ(🍱) )に當る(🐽)ことにし(🍠)たら(👟)いゝ、と(😣)いふこと(🛳)を云つ(🤲)た。それには(🤺)二つの條(tiá(🍉)o )件(🚟)をつけ(✳)た。第(dì )一は最(zuì )初(🌧)(chū )の地主への交渉(dié )が不(bú(⏩) )調に(🛑)終つた(✨)ら(👸)、第二は地主がその結(🚪)果(guǒ(🕢) )、作物(wù )を(🔲)無理に押へ(🚄)ると(🍘)いふやうな樣子(👦)が分つた(⭐)ら、といふのがそれだつた。一(yī )軒々々持(chí(🛎) )つてゐたのでは(👾)すぐ押(🦓)へられるし、又そのために、結束が破(🐳)れ(🌛)る(🐡)おそれもあ(㊙)つた。先生(shēng )はかういふ點を防(🕙)ぐた(🏧)めにもこの方法は重(chóng )大で(⭕)あると云(yún )つた。かう(👘)い(🚊)ふ(⭐)事(😩)は百(bǎi )姓にはかな(🧠)り思ひきつたこ(🌈)とだつたけ(〰)れども、それが(🌿)當(🐲)り前(🔙)(qiá(👆)n )のことのやうに思はれる(🧤)程(🌶)皆せツぱつ(🎆)まつてゐた。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《heyzo》関連作品
漫画週次チャート