「あ(😎)たし(🚄)、やっ(😛)ぱり(🐁)そっ(🐖)と逃(tá(⏬)o )げている方が一(🖍)番(fān )いいと思いま(🆑)すけれど。」
「本田(tián )も、し(🎋)かし、(📈)このごろは大(😈)ぶ思慮(🍁)(lǜ(🔪) )深(😙)(shēn )くなっているからね(💮)。」(🌬)
(🔇)町はずれから(🔐)は(📌)松(🔏)並木(🐢)の(🔏)土手が広々と(🐇)した青田の(🌍)なかをうねってつづ(🧙)い(♒)て(🐊)いる。左は、ほぼ五六間(🌖)ほ(🅿)どの(🚯)川(🕓)で(🍿)、向(🙁)こう(🙇)岸もやは(🏖)り松並(🙆)(bì(💳)ng )木(⏰)の土手である。旧(🦑)藩時代(🤪)のさる(🐢)名(míng )高い土木(mù )家が、北山(⚡)の水を町(🈺)にひくため(🏷)に(🎸)開鑿かいさくした水(🥌)路だそうだが、(🆘)いつも探さ一二(🏓)尺(🆒)ほ(🆎)ど(🥉)の清冽(liè )せいれつ(💥)な水(shuǐ )が、かなりな速度で、白砂の(🏻)上を走(zǒu )って(📜)いる。その水は町に流れ(🚁)入る直前に直(zhí )角にまが(🕚)って(🛑)一丁ほ(💍)ど東(🔻)に流れ、もう一度直(🍣)(zhí )角に南にまがって、(🎶)町(🌒)はずれの(👘)橋の下を(💼)くぐってい(🔸)るのであ(🉐)る(🍜)が、その(🛷)角の(💸)あたりには、背丈せたけぐらい(🆓)の(⏬)渕が出来ており、(💝)夏(📛)になると(🎫)、このへ(🏟)んの(🚲)子供たちは、よ(🛴)くそこで水をあびる。土(tǔ )手(🌁)(shǒu )をとおって通学している中(zhōng )学生(👣)の中に(🐛)も、学校のかえ(💶)り途に(⛵)は、子供(gòng )たちにまじ(📃)って(🤐)水をあ(🐳)びて(😆)行く(🏉)ものが少(☕)くは(🙏)ない。次(🌲)(cì )郎もお(🔋)りおりその仲(zhò(🦕)ng )間(jiān )に(👴)加わ(🦑)る一人(🌐)だが、きょうは(🚜)、と(🤯)く(🌧)べつ暑かったにもかかわらず、そこ(📱)を見むきもしないで通りぬけて(🆙)しまった。それ(😎)から五(🍋)六分も行くと、一心橋という(🍸)橋(📜)がか(📱)か(🧟)っており、(🦌)道をへだてて、駄菓子やところてんなどを売る小(xiǎo )さな茶店がある。次(🤑)郎は、(🚕)その半丁(🍜)ほど手(shǒu )まえに(🐸)来たとき、今まで(🚥)う(😑)つむきが(😾)ちにな(😨)っていた(🚼)顔(♈)をあげて(📽)、ふと向(xià(🐨)ng )こうを(⛲)見た。すると、橋のたもとの(🌗)大きな(😀)松の木(🕎)かげに、帽子(🥨)をわしづかみにして向(xiàng )こうむきに立って(🐉)いる一人の中学生が(🎡)眼(🕜)(yǎ(⏯)n )にとま(🗿)った。馬田であ(🚲)る。制服のボタン(🤠)をすっかり(🔖)は(😬)ずし(💓)て胸(xiōng )をはだけてい(🏂)るらし(⏩)く、襟(jīn )が首の両がわ(🔌)に(🐗)はね出し、腰(♈)にあてた左(💔)手のうしろに(🛩)裾がた(🎮)くれあ(⏲)がっている。
二(è(😃)r )人(🌁)は、かなり永(👵)いこと、無言(yán )のま(🚈)ま(⬛)顔を見あっ(❇)ていた。ど(🈺)ち(🍭)らからも歩みよろうとも、言葉(yè )をかけよ(🎛)うとも(🥈)しな(🤟)い。次(🚿)郎(lá(😘)ng )は、しか(🔜)し、(🎉)そのうちに、いつまでもそうして(🐎)いる(🚦)の(⛩)がばかばかしくなって来た。彼(🚋)は思いきって馬田に(🥛)背を向けようと(🍑)し(🤮)た。すると、馬田がとう(🕜)とう口をきった。
「僕(pú )はそ(🚭)ん(🌌)な(🗃)意味(wèi )で(🍲)考(kǎo )えが(❤)足りなかっ(🐚)た(🍾)とは(👌)思っ(🏟)ていないんです。役所(suǒ )は正しいこと(🌝)を通すのがあ(♈)たり(✖)まえでし(🚾)ょう。」(🧟)
「あたし、こわいわ。」
次(🌧)郎は、(🙀)学校のこんな様子(zǐ )を、終日いかにも淋(🚛)(lín )しそうに(🕺)見(jiàn )守っていた(🐥)。彼(🏂)は、(🛒)花山(🥇)校(xiào )長(⚫)の(📧)鼻(🚤)の移動の話(⚓)をきいてもほとん(🍄)ど笑(❗)わ(💕)なか(🔫)ったし、森(♟)川の「(🌯)教員(🧦)(yuán )適性審(shěn )査採(cǎi )点(🐃)表」を(🌝)見た(🥁)時には、むしろにがい顔(🤗)をして、ひとりで校(xiào )庭にぬけ出したほどだった。ふだ(🎻)ん(🛵)から、彼はそう出しゃばる方ではなかったが、それ(🚮)でも、校友会(🏕)の(💕)委員(📕)会(😨)など(🕣)では、新(🕑)賀(hè )や梅本(bě(🎄)n )と共(gòng )にかなり意見(💸)を発表す(😔)る方(📖)だった。それが昨(zuó(🔊) )日以来、まった(🥖)く沈默(mò )を(🤢)守りつづけている。き(🏉)ょうはことに(🚯)新(xīn )賀(🤫)や梅本に対しても(🚇)あまり口をきかない。今朝(cháo )あたりまで(🚠)は、誰もそ(🔙)れを気にとめなかったの(🕷)だ(🕒)が、みんなが(📏)笑うときに笑いもせ(🔜)ず、また先生(shē(⛑)ng )たち(🤴)の(🔁)品定(dì(⛵)ng )めや、事件の(🌋)これからの成(chéng )行き(⏱)について、みん(🍖)なが非常な関(💮)心をもっ(🍈)て話しあって(🍒)いるのに、自(🐝)分(📔)ひ(🏘)とりで校(xià(🤓)o )庭をぶら(🛂)つきまわ(🍙)っ(🚨)たりしている彼(bǐ )の様子が、(🆚)い(🐶)つまで(⏭)も周囲(tōng )の注(🥢)意をひか(💾)ないでい(🏟)るはず(🚧)がなかっ(🏀)た(😏)。しか(🚐)も彼(bǐ )が、(😈)同(🧥)級(🐓)生の大部分(fèn )がまだ朝倉先生(shē(🦃)ng )の顔も知らない一(🐙)二(💬)(èr )年の頃から、室崎事件(🥎)(jiàn )や宝(bǎo )鏡先(🔚)生(👃)事件(jiàn )を通じて先生から(🧣)大きな感(gǎn )化を(👙)うけ、そ(🔫)の後、白鳥会の一員にも(🔐)加(jiā )わって(🎧)、(🍝)先(❓)生の(🏖)心酔者の中(🐅)でもその(⏫)第一人(rén )者になっていることは、誰(🙃)でも知っ(👉)ていること(👝)である。こんな(💗)時こそ彼(bǐ )はみんな(⛅)の先頭(tóu )に立って活動(📨)すべきではないか(🤝)。そう(🍢)した(🍣)考(💶)えが、(🥌)一般の生(🚇)徒た(🕙)ちの頭に(🖍)浮(💑)(fú )ん(🛅)で来るのは(💒)ごく自(zì )然であっ(👨)た。
「一(⛓)心橋を渡らないで(🦅)帰(😫)ることにするわ(💖)。少しまわり道をすればいいんだから。」
そ(🍒)れ(🆒)によると(⛴)、血書のこ(😇)とは(♓)、もう昨日(rì )のうち(🍐)に警察や憲兵隊の耳にも入り、県の学務課(➿)にも通報(🔡)されていたら(🌝)しい。今朝(cháo )はさっ(♋)そく(🎟)そのことで(😺)学務(♈)課の方か(👀)ら(💀)電話がかかって来た。校(xiào )長(📖)(zhǎng )は(🤰)ち(🕋)ょうどその時四人の代表と会ってい(🈲)る(🏍)最中(zhō(😃)ng )だったので、教頭(🖕)(tó(🐐)u )が(🕯)代ってそのことを報告する(🛌)と(👌)、(🌨)では一応おだ(🛴)やかにその血書(🎐)を受取(♿)るがいい。そして校(xiào )長自(♒)(zì(🐧) )身(🍷)それ(📨)をも(🐵)ってすぐ県庁(tīng )に出(🐥)頭するように、(🤳)という(💎)ことだった。教頭が紙(🆑)(zhǐ(✝) )片に書(💢)いて校長に渡(dù )したのは、そのことだったにちがいな(🔲)い、(😤)というのである(💔)。
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