「ぷ(💦)うぷ(📫)うぽうぽう(😫)」
「(🍧)なにも(✝)ないよ」と柳(liǔ )は小原の鼻(🕑)を見て(🚶)いう。
そ(🏞)の(🔸)日の試(shì )合(🐍)(hé )は(👼)製粉(☕)会社の裏(👭)の広場でやることになった、中(zhō(🧕)ng )学(🔪)の運(🕊)動場(chǎng )は修繕(⛩)(shàn )の(🤫)た(🤪)めに使(shǐ )用(yòng )がで(🦕)きなかっ(🍠)た、朝からの快(kuà(❗)i )晴(👓)でかつ日曜であるために見(🌬)物(⚾)(wù )人はどしど(🌙)しでかけた、豆腐屋の覚(jiào )平は早く商売をしまって肩にらっぱをかけたままでかけた、見ると正(🚗)面に(🐡)大きな網あみをはり、白(bá(🕎)i )い(🤴)線を大地に引(📅)いて、三ヵ所(🏣)に大きなまくら(💇)のようなものを(⏰)お(🤯)いてあ(🔙)る、二本の長い線の(🗣)両(liǎng )側に見物人が陣ど(👽)っているが、草の上に新(🔩)聞紙を敷いて座(🌱)(zuò )ってるのもあり、(🔟)また(🥊)むしろや(🎲)こしかけ(📺)を持ち出したの(😠)もあった。覚平はかくまで(🆚)野(🍥)球が人(👍)(rén )気をひくとは(🚮)思いもよ(🔧)らなかった(📼)。かれ(🦐)は(❔)野(🌡)(yě )球と(📜)はどん(🚞)な(⛔)ことをする(📄)も(💡)の(⤵)か知ら(🍢)なかった。かれは豆腐おけをになって町を歩くとき、おり(💵)おり子供等(📿)に球を頭にあ(🚩)てられたり背骨を打た(📱)れた(🍄)りするのでむしろ野球(🚈)に対して(🌵)反感をい(😎)だいていた。
と、また(👻)だれがい(🕒)う(✡)となく(🏆)それ(🚚)は手(shǒ(💒)u )塚だ(🆚)とい(🐜)ううわさが立った。このことを申し立てたの(🎍)は中(🚗)(zhō(💰)ng )村(❤)という同級生(shēng )で(🥇)あ(♎)った、中(🎩)(zhōng )村(cūn )は善(👇)(shàn )良な青年(☕)だが、思慮にと(🌳)ぼしく言葉が多(🤪)(duō )いのが欠点である、か(✔)れ(📐)は学(🚐)校中のすべてのこ(🕚)とを知っている(🆚)のでみな(🤾)がか(🚧)れ(✉)を探偵と呼んでいた、だ(🥌)がこ(🍄)の探偵は(🉐)決して(💨)人(🌂)に危害を加えない、口(🥗)(kǒu )からで(🔑)まかせにすきなことをし(✅)ゃべりちらして喜んで(🕘)い(🐜)るだ(🌪)けである。中(zhō(💗)ng )村は(😝)手塚(✂)が昨日(🐢)き(😃)の(🦖)う不(🤵)良少(🥨)女(🔢)と活(🚐)動(🔴)(dòng )写真館から(🍹)でたのを見た、そうして後をつけていくと洋食(✉)屋へはいったという(😃)のであっ(🥙)た。
「いやいや」と安場(🗃)は頭をふった(🛡)。
「豆腐屋ア」と敵方がひ(🤺)や(🤔)か(🏭)す。
ふた(🧝)りは(🏨)一つ(🤵)のさかずき(🗯)を献酬けんしゅうした。善兵(bīng )衛(wèi )はい(🏻)ろいろ野球(qiú )の方法(fǎ(💱) )を話したが覚(🌿)平にはやはりわ(♉)からなかった。
「モク兵衛べえ(✋)やあい(🍍)」(😊)
光一の真(zhēn )剣な(🚞)態度は一(🔆)同(tóng )の心を(❌)動かし(🍷)た。
「(😣)そうだ(💶)、金(🎧)があ(👆)って時(⚽)間(🐏)があ(😖)って学問す(😹)るも(😔)の(🦂)は幸福だ、わし(🎓)の塾じゅくの生徒(🏒)はみんな不幸なやつばか(🕊)りだ、同(👹)(tóng )じ土地に生ま(🤖)れ同じ年ごろであ(🉑)りながら、た(🚤)だ(🕊)、金のために甲こう(🌍)は(🥔)意気(qì )揚々ようようとし乙おつは悄(qiāo )然(🍽)(rán )しょう(🦕)ぜんと(😄)する、(🛅)こ(🎿)ん(⌚)な不公(gōng )平(🥨)な(🚮)話はないのだ、いいか安(ā(😵)n )場、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広くさしてやりた(🎵)い、金ずくではかな(🔪)わない、かれらの学校は洋風の堂(táng )々た(🏨)るものだ、わしの塾じゅくは壁が落ち屋根がもり畳(dié )た(😕)たみが(📶)ぼろぼろ(🐿)だ、生(🎁)徒(🛠)(tú )は町を歩くにい(🍰)つも(🤮)小(xiǎo )さ(🎇)くなってし(🙆)ょ(👧)ぼし(🧛)ょぼして(🕋)いる、だ(🙃)からせめ(🕛)て(🎳)野(⛪)球でもいいから一(yī )遍いっぺん勝たし(🎗)て(🚥)やりたい、実(🤲)力のあるもの(💣)は貧(pín )富に(👹)かかわらず優(yōu )勝者になれるも(💇)の(📺)だということを知ら(🔟)しめ(💝)たい(👰)、師(🕒)範生も中(🆑)学(🌄)生も(⛵)黙々生もくも(🕉)くせいも同等のもので(🆎)あ(🧥)ると思(🔼)わせたい、大手(💇)をふって町(dīng )を歩く気(🗼)にな(👫)らせた(👕)い、だ(🚓)からどうして(🥖)も(💭)今度は勝たねば(🏑)ならん、わし(🎚)もこの年(⏭)になって、なにを(♿)くるしんです(🗄)っぱだ(🍔)かになって空あき地ちでバッ(🎩)トをふ(🚲)り(🕟)生徒等を相手に遊(yóu )んでい(🙋)た(🚛)かろう、生(shēng )徒の自(🥩)尊(🐓)心(🍧)を(🙈)養(yǎ(💡)ng )成したいた(🍵)め(📵)だ(⛏)、そうして一方(🎒)において町の人(🏙)々や官(🅰)学(👹)(xué )崇(chóng )拝(🔝)者(zhě )を見かえしてやりたいた(💝)め(🤠)だ、野(👡)(yě )球(👟)の勝(shè(🍢)ng )敗は一小事(shì )だが、ここで負ければわしの生(shēng )徒はますます(📒)自(🍞)尊(🦂)心(🐋)を失い肩身(🕚)を(🐑)小さ(👅)くする、(🤕)実に一大(😇)事(🤣)件だ(🥂)、なあ安(🚄)場、今(🍫)度こ(🎼)そはだ(🏠)、な(🌤)あ(⛰)おい(🦇)、(♟)しっか(🌂)りやってくれ」
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