(😤)川上を見てきたか(📜)わず(🅱)はまず岩(💎)村田いわむらだあたり(🔤)から(🔬)始(❓)めまし(🤕)た。あの(🔛)町の大(dà )字(🚪)おおあざ金(jī(🎖)n )かねの手てと(💪)いうと(☝)ころ(🏏)のかどに石があ(🥫)ります。その石(🛂)(shí(⏳) )が、こ(🍇)れより南、甲(🚤)(jiǎ )州(zhōu )街道と旅(🌨)(lǚ(🚈) )人に教(👰)えています。
どうで(🔙)し(🥥)ょう、こんな朝寝(🔕)坊に(🌯)も早く目の(👔)さめる時(🙈)が来(lái )ました(✍)よ。気がつい(🌊)てみると(🚺)、(👔)にわとりは暗いうちか(➖)ら(🚙)起きて生(shēng )徒(tú )を呼んでいました(🏸)。
新規、新規、見る(😅)も(🍪)の聞(🌃)く(💥)も(🐢)のわたしには新規なことば(🔄)かり。第一(yī )、(🏮)自(🌜)分のつとめに(🗃)通う小諸義塾までが、まだようやく形の(💕)整いかけたばかりのよ(🤕)う(🕛)な新(xīn )規(guī )な学校でした。しかし、そ(🏁)の義塾の(👶)二階の教室から、遠く蓼科(🔣)たでしなの山つづきの見える窓(chuā(♟)ng )の(💏)ところへ行(🌾)って、そこか(🤠)ら信(🏩)州南(✒)(nán )佐久みなみ(📝)さくの奥のほうの高(❣)(gā(🤸)o )原(yuán )地なぞを望むたび(⚽)に、わ(📮)たしはようやくの(🍿)ことで静(🕦)かに勉強のできるい(🥎)なかに、もう一度(💔)自分(fèn )の身を置(🙇)いたように思いました。その(🛐)窓(chuāng )の近く(🍼)に(🦍)は、(🔪)小諸の士族(zú )屋敷の一部(🆓)の草(💴)屋(wū )根も見え、ところどころ(🅿)に(🍺)は柳のこずえの(🖕)薄く青(📠)みがかったのもあり、ちょ(🦍)うどわた(✏)しが出かけ(👿)て行ったころ(🎎)は(🤗)おそ(🔸)い(🅱)春(🚯)がようやく浅間の(👧)ふもとに近(🎄)(jì(📿)n )づいてきた時分(🌵)でした。たとえ学(xué )舎は(🤨)小(xiǎo )さくとも(🕑)、(🏎)わたしは(🗜)ほかの先生が(👪)た(📶)とともに働(dòng )くことを(📪)楽しく考(kǎo )えました。
海が鳴(míng )りま(⌚)す。
二 サクソニーの梅
一 浅(qiǎn )間のふもと
上京後の来(lái )助老人が仕(〽)事(👆)(shì )場は芝の高輪(🉑)た(🐩)かなわにで(🉐)きましたから、今度(🉐)はわ(🎌)たし(🍕)の(🆎)ほう(🔨)か(🧠)らたずねて行(🔜)ったこと(🐸)があります。一人のお弟子を養子(zǐ )にして、い(⏳)い相槌あいづち(🕢)ができまし(🐺)たと(🤯)わたしに(🍾)言ってみせるのも、そこ(🛹)でし(💢)た。当時の刀鍛冶としても、老(🈂)(lǎo )人は一(🍞)番年長者だそうでした(🚕)が、いい刀を打つ(🗻)ものがだんだ(🍉)んな(😒)くなり(🔳)ますから、今の(🏘)うちに学校(xià(🐠)o )を(🍓)造っておきた(🌐)い(🎼)、そして刀(🎍)(dāo )鍛(🤘)(duà(🕝)n )冶を育て(🍊)た(🚄)いとの話があ(🤞)った(📂)の(🍍)も、そこで(🐖)し(⏫)た。老(🖕)人はまた、一(yī )枚の(🌉)厚(hòu )い鉄(🈹)板(bǎ(❕)n )をわたしの(🤪)前に(🍒)取(qǔ )り出し(💻)てきて見せま(🛴)した。そ(🧟)れは日清戦争(🌾)のかた(🎱)みでし(🚉)た。敵弾を受けた軍艦の一部を(🍥)あとで(🧚)修繕するお(📕)りに切り取ったものでし(🙈)た。海(📨)戦の記念とし(😣)て、あ(🌉)る海軍(🚩)将(📮)校から一ふりの短刀をその(👯)鉄(zhí(🥎) )板(🎉)(bǎn )で作(🤳)(zuò )ってくれ(➡)と(⏫)頼まれたとの話もその時に出ま(🎑)した(🍴)。お(⚪)そ(🍶)らく来助(🌝)老人のよう(🤗)に、一(🔢)(yī )生(shēng )を刀の道(⛵)にささ(🚔)げつ(⛵)くして、この世を歩め(👍)ば歩むほど(🐿)明る(🚫)いと(🍛)ころへ(😚)出(chū )て(🍮)行(háng )った(🚠)刀鍛冶もま(⛅)れでしょう(🍿)。
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