次郎(láng )が、寒(hán )そ(🛷)う(🔪)に肩(❇)(jiā(🛡)n )かたを(🎿)すくめ(🤸)ながら、言うと、(🕳)
「こん(📋)な(⛹)寒い朝に(🔑)、死(🔧)ぬ(🐖)気になってみんながはね(🃏)起(㊗)(qǐ )きてくれる(⛏)と、平(🤽)木中佐(zuǒ )に感謝しても(🧣)いいんだ(🚓)がね。」
「なるほ(🌏)ど。そうか。――しかし、大(dà )河(🚡)にしちゃ惜(🤜)(xī )おしかった(😼)ね。おしま(🌵)いごろに(🕠)はかんしゃ(🔩)くをおこして(💰)いたようだっ(🗞)た(🈂)が。」
そして(✌)、次(🤡)(cì(🍁) )郎のほうをちょ(🈴)っとぬすむ(🧐)よう(🛠)に見な(❔)がら、
「心(🏻)苦しければ、君(🚢)(jun1 )自身(😁)(shēn )で何とか始末した(✊)らい(♒)いだろう。原因(yīn )は(🔐)もとも(🔥)と君にあるんだから(👑)。……私は、(🎒)板木(mù )の音そ(👎)のものを問題(tí )にし(🆗)た(🤼)だ(🍪)けなんだ。」
しかし、兄はおそ(📮)らく道(🎬)江をつれて(🐥)来る。いや、(🐸)かな(🎐)らずつれて来る。そし(⬛)て、無意(yì )識(shí )な残酷ざん(🌔)こくさで自分(📧)の(🚪)痛い(🎍)きずにさわろうとしている(🔊)のだ。二人はあ(🚝)ら(👦)ゆる好意に(🤘)みちた言葉を自分になげかけるだ(😫)ろう。二人の(🕠)む(🕣)つまじさを三人(💉)にひろげること(🤱)によって、二人(rén )は一(yī )そう深(shēn )いよろこびを(🕦)味わおうと(🦗)つ(🌫)とめるだろう。二人(👘)は(😊)いろ(🏿)いろと過去の思い出を語る(🤟)にちが(👎)いない(⚽)が、(🏆)その思い(🍩)出(🌯)の愉快(kuà(❌)i )さ(〰)も不(📍)愉(🤼)快さ(🏇)も、三人(🧔)に共(😻)通(🤛)(tōng )するもの(🚾)とし(🦊)て語られるに(❔)ちがいない(🤥)。自(💴)分は、二人のそうした無(🎻)意識な残(cán )酷(kù(🦕) )さ(🌘)にたい(👍)して、いったいどういう態(tài )度をと(💦)ればいいのか。いや、(💚)どういう態(🌎)度をとりうるというの(🕦)か。
「むろ(❇)ん、ぼ(🆑)くは(😂)大河(🌉)君にあ(🎶)やまるつも(🛀)りでいます(☝)。しかし、大河(hé )君と(💿)して(🔍)は、ぼ(🐤)く(🈶)があ(😀)やまっ(🔘)ただけでは(🌟)、気がすまないでし(🐠)ょう。」
講堂(🏷)では、掃(🧔)除はもうあらかた終わって、机や(📁)椅子いすの整頓(dùn )せ(⬇)い(🔱)とんにとりか(💧)かるとこ(🦑)ろだった。そこ(🍤)は、第一室と第二(🎡)室の共同(tó(🛹)ng )の受(🥩)け(💡)持ち(🎐)だったらし(📶)く、(🎮)田川大作や青(🐉)山敬太郎(lá(😂)ng )な(🚕)どの(🔝)顔も見(jià(♿)n )えていた(🦒)。田川は、例のしゃがれた(👿)、激(🥤)(jī )はげしい号(hào )令(lìng )口調くちょうで、ほかの塾生たちを(👩)せき(➰)たてながら、自分(fèn )でも椅子や机(🙁)を運んで(🦔)敏捷びんしょうに(🐗)た(🌧)ちはたらいて(👊)い(〰)た。これに反して、青山の態(🎇)度(dù )はきわめ(💭)て冷静(jìng )だった。かれは(🔕)、田(tián )川の声には無(👔)(wú )頓着むとん(👶)ち(🚆)ゃくなよ(💗)うに(🕹)、並(😙)(bìng )ならべ(⏲)られていく(🥘)机の列(liè )をじっと(🤠)にらん(📞)では、そのみだれを正(🌁)していた(🐭)。――二人(rén )とも、それ(🕕)ぞれ(🔘)に室(shì )長(zhǎng )に選ばれて(💔)いたのであ(📺)る(🕙)。
と、次郎はちょっ(🔥)と考えてい(🌐)たが、
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