「覚(jià(🎱)o )平さん」
(🗼)校長の命令に職員(🎆)は目を皿のごとく大き(⚓)くしてさが(😉)したて(😧)た。
「あまり押すと(🛂)先生、小(xiǎ(🕕)o )便(🤩)が(😅)も(🚼)り(🏸)ます」(🐩)と二塁手(shǒ(🦗)u )のすずめが(🔳)いっ(✴)た。そこ(🔁)で先(xiā(🗡)n )生(shēng )もわらった。
「活(👹)動(dòng )を見(👊)にゆく(🕑)の(🐋)はけしからん」
「活動じゃないか(🕸)え」と母がいった(🔐)。
二(⬇)人は(🏃)わ(🗡)らって話し合う(🔡)。どんなに(😕)親(qīn )しい間柄でも公おおやけの戦場では(👒)一歩もゆず(💵)らないのがふ(⛹)たりの約束であっ(📻)た。時(shí(🔫) )とし(🏗)て光一は(💺)家へ帰(😬)っ(🥗)て(💰)もものも(💹)いわずにふさぎこ(📽)んでるこ(⚫)と(♑)がある、だ(🍉)が千三(🏗)(sān )がた(🐝)ずね(🍧)てくるとすぐ愉快な気持ちになるのであっ(🍏)た(🍅)。
「そういえばそうだ」と(✔)彰義(yì )隊は(🖱)快(🎳)然といっ(🦗)た。
「(🐵)つまり球(🥍)を(🍂)打(dǎ )ってとれないところへ飛ばしてやれば(🍗)いいんです」
「(🏗)ばかッ(💊)、きさまは医(🎩)(yī )者の子(💧)(zǐ )か(🚩)らわい(🎫)ろをもらってる(😋)か(😖)らそん(🎛)なことをいうんだろう、だ(💅)れが(🎡)なんといってもおれは(😴)な(🏩)ぐる(🤚)、あいつは(😙)一体小利口で陰(🐰)(yīn )険だぞ」
「そう(🚁)かも知(🐱)れません」
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