「(🖨)毛唐け(🧖)と(😅)うのけだものめ、ひっこ(😓)め」
実際それは(🌄)師範生徒からで(🉑)たうわさであ(😉)る、師範生徒(tú )は(🔶)中学生にくらべ(🈳)ると学資も少ないし、また富(fù )める父(🤰)兄を(👽)もたぬとこ(🛐)ろか(🌁)ら(😾)なにかにつけて不自(zì )由勝ちである(🏧)、それに反して中(zhōng )学生は(🔰)多く(🐸)は(🤐)相当(dā(🚒)ng )の資産ある(🧙)家の子である、かれらは自(zì )由にぜいた(🔹)くなシャツを(🛢)買い、ハイ(🍥)カラな(🍒)文房具を用い、(🛌)活(💸)動や芝居などを見(♓)物(💯)し、洋食(🗺)屋へ(🤭)も出入(rù )り(🤗)する、そう(🎽)さ(🉑)せる(📳)こと(🍊)を(🔦)不純だと思わ(👐)ない父兄(💓)(xiōng )が多いの(🎺)である。
だがか(🤲)れはすぐに考(kǎo )えな(🏵)おした。
「ところで(🛄)一杯(bēi )どう(🎏)です」
(📳)久(📭)保井校(💱)長の(⏬)つぎにきた熊田(tián )校(xià(🥎)o )長(🚂)(zhǎng )というのはおそろしく厳(yán )格な(🕤)人(rén )であった、久保(🔄)井(jǐng )先(xiā(🐴)n )生は(👻)温厚で謙遜(xùn )で中(zhōng )和(hé )の人で(🌟)あ(💣)ったが、熊田先(xiān )生は(👬)直情径(jìng )行ちょくじ(🕉)ょうけいこ(🚤)う火(🛄)のご(🌠)と(😁)き(🍍)熱(🚟)血(⛄)と(🚬)、雷(🐓)霆らいて(😉)いのごとき果断をもっ(💪)ている。もし久(jiǔ )保(🏨)井校長(💻)が春なら熊田校長は冬である、前(qián )者は春風駘(🍌)蕩(⤵)(dàng )たいとう(🧢)、(🍑)後者(🚷)は寒(hán )風凛烈りんれつ! ど(🐘)んなに寒(há(😏)n )い日でも熊(😙)田(👵)校長(❇)は外套(🛠)(tào )がいとうを(🏫)着ない、校長室(⬇)に(🐈)火鉢もおかない(🏣)、かつて大(🗼)吹(chuī )雪(👛)(xuě(🥠) )お(🍢)おふぶき(🕘)の日(rì )、生(😿)徒はこ(🍕)とごとくふるえていた日(rì(🔚) )、(📐)校(xià(😩)o )長(💀)は校庭に(📧)で(🔍)て(⬛)雪だ(🐖)るまを(👅)転がし(🧗)まわった、その髪とな(🏊)く(🅱)目となく口とな(📓)く、雪(🌄)(xuě )だ(🌭)らけ(🏷)になったが(🆙)少(💧)しもひ(🧟)る(🥗)まなかった(🏅)。
「見(🤕)ろ! あの手塚てえ(🕕)やつはい(🍒)まに大変な(🐽)ミスをやるぞ、見物人に賞ほ(👏)めら(🖊)れ(🤽)ること(🔇)ばかりを考(kǎ(♟)o )えてるから(🍴)ね」
「活動だ、そ(😡)れにち(👰)がい(🈚)ない」
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