学課に(😞)は彼はか(🤽)なり熱(rè )心だった(🔉)。ま(🛎)た、教(🕙)科(🕵)書(shū )以(yǐ )外の本も毎(měi )日いく(📎)ら(🚘)かずつ読(💌)んだ。たい(⏬)て(🎌)い(🙂)は少(🚗)年向(🍄)きの雑誌や伝(yún )記類だったが、(😁)恭一の本(běn )箱(🦗)か(💫)ら、美(🐡)しく装(🎺)幀さ(💉)れた詩集や歌(gē )集(jí(⏸) )などを、ちょいちょい引き(💷)だして読むこ(🎹)ともあった。むろんその(🈶)いずれもが、彼にはま(📮)だ(🌑)非常にむず(🍥)か(🌳)しかっ(⛵)た。しかし、恭(🐇)一にお(🔩)りおり解(🙂)釈(shì(🏝) )か(💠)いしゃくしてもらった(💞)り(🏃)しているうちに、詩や(🐝)歌(⏰)のこころという(🔽)ものが、いつとは(🦌)なしに(🛷)彼の感(gǎn )情(qíng )に(😊)しみ入って(🍝)来た。そして、時には、寝(qǐn )床にはいっ(🎻)てから(🐖)、自分(🐤)で歌(gē )を考え、そっ(🗂)と起(qǐ )きあがって、それを手(shǒu )帳に書きつけ(🌒)たりすることもあ(⏱)った。
肩や(⭕)腿も(➡)も(😣)のへんに二三ヵ(♑)所鈍痛(tòng )どんつうが(🖤)感じられ出し(🎞)たが、次(cì )郎はほ(🕒)とんど(🎂)それを(🔐)気(🧢)(qì(🧤) )にしなかっ(🦏)た。彼(🚒)(bǐ(✡) )が最も気(qì(🐇) )にしたのは(🕹)、頬がはれぼったく感ずる(🥈)こと(🎗)だったが、手でさわってみ(😼)ると、さ(🔋)ほどでもないらしいので安心(🀄)した。
「それで、(🔫)その次郎君(🌔)(jun1 )、どうしていたん(🌊)だ(😠)、昨日(🍎)は?」
「本月八日御地(🙅)に参上(😪)の用件これあり、その節は久々に(🏂)て次郎(⬇)様にもお目にかかり(🤫)度、それを何よりの(🔟)楽(🕴)(lè(🈴) )しみに致居候(🔙)」
「馬(⏪)鹿にしてらあ(🍼)。―(🚹)―」
彼は、そ(😉)こで、ちょっとうしろをふりか(🤹)え(🐌)ってみ(🙈)た。すると(🐕)雨(💪)(yǔ )天(🌌)体(📺)操場の中から無(wú )数(shù )の(💡)視線がまだ(🌏)自(🦈)分(🧥)を覗(sì(🌒) )のぞい(🔷)ており、(👣)その視線の一(💇)部(🏊)を遮(🚷)って、二(èr )人(🐀)の五(wǔ )年(nián )生(shēng )が入(rù )口の近くに向(xià(⏺)ng )きあって立ってい(🔲)るのが見(🐗)えた。その一人は三つボタンで(🔍)あり、(🗼)もう一(yī )人(🚓)は最初(chū )に(♓)演(🚴)説した生(🎵)徒だっ(🤞)た。
だ(🤙)が、彼の詩(😗)につ(㊙)いて、(🔎)これ以上のことを(🥣)語(👙)るのは、今(jīn )はその時期ではない(🎫)。何しろ、彼(bǐ )はまだ、歌(🕦)一(yī )首作るにも、指を折って字数を数(shù )えて(🔀)みなければ(🎖)ならない程度(dù(🍴) )の幼(🎆)い(💺)詩人だっ(🧣)た(🕘)し、それに(👭)、(🙎)恭(🗽)一の詩に対(🗄)してあ(🐧)る妬(dù )ましさを(🌽)感(gǎn )じて(🐩)いたとして(🎣)も、彼の身辺(✔)(fǎn )には、詩(🌧)以上に(💘)切実な問題(tí(📷) )がまだたくさん残(🚅)されていた(🍗)か(💡)らであ(🌙)る。
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