「(🔍)それはたしかだ。」
「(⛷)そ(🤧)ん(🏚)なこ(👨)と言ってるが、来年はい(🐪)よいよ僕た(💈)ちの番(🥃)だぜ、(🌻)自信が(😙)あ(♒)るかね。」
机の(🌹)まえ(🎟)に(✒)坐った彼(bǐ )の眼には(🏇)、(🐭)たっ(🤵)た今、(🐏)茶の間(jiān )で、自分の(📲)顔を見(jiàn )つめてい(🧚)た祖母(🐿)(mǔ )と母との(⌚)眼が、い(🎽)つまでも(🏌)はっき(📄)り残って(🏠)いた。
「狐(😛)が(🔢)わなに飛(fēi )びこんだ(😀)って! (🖊)そいつは面白い。いったいどう(🛤)したっ(🤣)てい(🔬)う(🍍)んだい(🐪)。」
「しかし(🤙)、本田(tián )、このまま放っ(🙍)とくと危(❔)いぜ。こ(🐩)とに狐の奴と来たら執念(niàn )しゅうねん深(shēn )いから(😺)な。頬ぺ(🍅)たを下級生に(💶)ひ(⤵)っかかれ(🗣)て默(🔆)っちゃおらんだろう。」
「それで(🏉)、その次(🐆)郎君、(📭)どう(🍺)していたん(🎑)だ、昨(🥛)日は?」(📻)
次(😡)(cì )郎(👵)の気(qì )持は(🥊)、恭一にはすぐわかった。
「(💇)そんなけちなことを考えるのは、よせ。僕(😾)らは(🐗)、四年(nián )とか五年(nián )と(🐊)かい(🏘)うことにこだわる必要(😻)はな(⛺)いんだ。それよ(🍟)りか、一(👷)年か(🎠)ら五(wǔ )年までの(🎍)正(🍲)(zhè(🏟)ng )しい生徒(🏋)が、縦(🎣)たてに(💎)手を握りあ(🌻)うことが大(dà )切(qiē )じゃないか。本田の弟も(🚍)、その正し(🍙)い生(🦍)(shēng )徒の(🦏)一人だ(🆗)。だから僕らは(〰)そ(🙁)れをバック(🤯)しようと言(🍔)(yán )う(😈)んだ。……四年(⌚)生にだって(🈚)、つまらん(👏)奴はい(🔸)くら(🥂)も居(jū )る。――僕らは―(⌛)―少くと(🗂)も僕だけは――そんな奴とは手を握り(🛥)たく(🧐)ない。そ(🙉)んな奴と手を掘って、五年生に(🏹)対抗した(🕖)って、そ(🕠)れが何(🌬)になる(🚐)んだ。」
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