「そ(🈲)う(🛢)か。そうだと(💬)君の弟は(🗡)いよい(🍵)よ変っ(💇)た奴だな。」
みんながどっ(📇)と(🍅)笑った(🤑)。恭(gōng )一はてれくさ(🐯)そうに(🍷)苦笑(xiào )して、(🥒)顔をふせ(🐂)た。
「だいいち、弟の方(📌)が本(🐊)田(tián )を相手(❕)(shǒu )に(🙂)してい(⛅)ない(🕙)の(🛡)だろう(💥)。」(👛)
「それにし(🌖)て(🐰)も(👠)、そのちびの新(🤢)入生って、痛快な奴だ(🏪)な。」
(🚷)彼に(🛁)と(🐇)っ(👣)ての最も(⏪)大(dà(👵) )きな失望は、彼の教(👉)室に(🎍)出て来る先生の中に、(😎)権田原(yuán )先生のよ(👒)うな人を(📢)、た(🧓)だの一人も、見出せ(🐤)なか(⏭)ったことであった。彼の眼に映(yì(🎶)ng )じた中(🗡)学校(🛺)の(🔑)先生(🗂)という(🔠)のは、小(🖌)学(xué )校(xiào )の先生にくらべて、何か専門らしい(🎤)ことを(💷)ほんの少(🏸)しば(🏚)かりよけいに知ってい(👄)るだ(🏇)けで、およそ人間らしいところを少しも(🖕)持合わ(🖱)せ(🤒)ない人達ばかりだっ(🐍)た(😹)。貧しい知識(🏴)(shí )を教(jiāo )室(🕞)で(🎫)精(🐩)一ぱい(💯)に(🥕)し(👷)ぼり出すこと、点数や処罰(📧)(fá )で生徒をおど(⏫)かすこと、この二つの外には(🈴)、用はな(🏢)いと(❇)いった顔をしている人(⛰)間(jiān )、それを次(📒)郎(láng )は中(zhōng )学校(🌌)の先(🛅)(xiān )生において発見した(🥡)のであ(🤘)る。
「(👾)あるとも(🔏)。われ(🕙)われは(🚢)もっと堂(tá(👟)ng )々たるところを見せてやるさ(📸)。少(shǎo )くとも(🗡)、狐(😞)の奴(nú )みたいな、へまはやらん(😵)よ。あい(🗨)つ、自(🥀)(zì )分(fèn )から(🙄)わな(📩)に飛びこんだ(🐛)ようなものだ(📫)から(📇)ね。」
恭一はいか(💳)にも不(bú )安そ(🏈)うな顔をし(👆)ている。
「(🎎)しかし(🤶)、本田、このまま放(fàng )っとくと危いぜ。ことに狐(hú )の奴(nú )と来た(🤦)ら執念(niàn )し(👓)ゅうねん深い(👺)からな。頬ぺたを(⏹)下(😜)級生(⛄)にひっか(🤵)かれて默っ(👜)ちゃおらんだろう。」
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