(🐂)次郎(láng )は、(🕛)そんな実(shí )例がある(🦐)かど(🗡)うかはよく知(zhī )らなかった。しかし、敏子の言(yá(🧥)n )っている意(🤚)味はよくわかった。そし(🍾)て、(🔙)そう(⚫)で(🗾)あればあるほど、いよいよ馬田を許(xǔ )し(🎶)てお(💵)くの(🥞)が不都合(📏)(hé(🍚) )だという気がした。
「そ(✴)りゃあ、道江さんがここか(🙅)ら学校に(📢)通うのはいい(🍺)。そうする方が(🚖)一(yī )番いいと思うんだ。しかし、学校の行(háng )きかえりに、次(🌴)郎(🌯)君(🥔)(jun1 )が道江さんの(👍)用心(🎃)棒になる(🍩)のは(🚦)どう(🔧)かと思うね。」
五六分(🤶)(fèn )もたつと、朝倉(🎋)先(xiān )生は手(🅰)紙(zhǐ )を(🌎)書き終(💕)(zhōng )え(🥕)て、自分も(👗)縁側に(🐾)出て(📱)来た。
「朝倉先生(shēng )が待って(🔙)お(🌱)いでだ。」(🔷)――(🛑)昨日(♏)(rì )父にそう言われたことが(📙)、彼(🦁)には一日(🎯)(rì )気にか(📝)かっ(🤙)ていた。し(〰)か(🥒)し、なお一層(céng )気(👥)(qì )にか(🎇)かっ(🦐)ていたのは、血(♌)書を書いた(🍗)自分の(⌚)ことを(🤭)先生(shēng )が「かわいそう(🏍)に(🔐)」と言(📯)(yán )われた(🚙)と(🚽)いうこと(🏎)だった。最(🌇)初(chū )この言(yán )葉を(🛍)父の口をとおしてきいた時(👙)に(👯)は、(👐)それがあまりにも予期(💻)(qī(🔪) )しない言葉だっ(📙)たため(🔎)に、た(🚢)だ面(👒)くらった(🕴)だ(🈹)けだった。しかし、彼にとって、朝倉(cāng )先生の言(🌁)葉は、とり(🍁)わけそれ(🍢)が彼(🤬)自身の(⏭)ことに(🕉)関して発(🍀)せ(⏸)ら(🔂)れた場合(hé(🔏) )、どんな片(pià(🚥)n )言隻句せきくでも、軽い意(🔜)味をもつものではなかった(🧒)。彼(🚬)は(🤸)そのあと二階にねころん(📈)で、ひとりでいろ(🈳)いろと(🍬)考(👅)えてみ(💵)た。言葉が(🤓)あ(🏕)りふ(😶)れた簡単なも(🚑)のだ(🦊)っ(😿)ただけに、か(🦌)え(👩)って意味がつかみにく(🛷)かった。もし(🥥)そ(🎗)れが世間普通(tōng )の人(🚲)の口(kǒu )を(🧀)もれた言葉(yè )だ(🔞)っ(🥍)た(🆕)ら、血を流(liú )し(🖇)た自分(fèn )に対する(🐫)同(👯)情の言(yán )葉(🌇)(yè )と(😇)も解(⛺)されようし、また県当局(jú )という大(dà )きな(🚋)相手(☝)を向こうにま(🧢)わし(🧑)たことに対するあわ(💱)れみの言葉(yè )とも解(🤩)(jiě(📌) )され(🎴)よう。しかし朝(cháo )倉(cāng )先生(🙏)がそんな(🚻)甘(🚄)いお座(🤮)なりを言われようはずがない。先生(🐇)の愛情はもっと深(🧠)いのだ。先(🔦)生の言葉の奥にはいつもき(🤛)びし(🛀)さがある。われわれ(⌚)の心をむち打っ(⛴)て一歩(🏈)(bù )前進せ(💞)しめないでは(📠)お(🤯)かないきびしさが(😺)あ(🙇)る(🤯)。先生はあ(📶)る(🌓)いは自(👠)(zì )分を始末に負えない(💪)飛(⚽)びあがり者(zhě )だと思わ(💿)れたかもしれない。「(🦌)かわい(🥚)そうに、(🌠)己(🐿)を知(zhī(📡) )らない(💭)のにもほどが(🍴)あ(📚)る!」それが先生のお気持だっ(🍂)たのではあるま(😑)いか(🔹)。
そう言(yán )って彼女が説(🚢)明(🙉)したところに(🏵)よると、馬(mǎ )田(🌐)のい(🌯)たずらは、もう(🐤)き(🥇)ょうで三度目で(⛰)、いつも一心橋(qiáo )の(🦕)向こ(🍶)うの(⛹)土(tǔ )手のかげにね(🎠)ころん(🆙)だりして、道江の帰りを(♍)待(dài )伏せ(🕶)ている。最初(🎴)の時は、だ(💬)しぬけ(♎)に彼(bǐ )女(nǚ(🕦) )を呼(hū )びとめて手(🐄)紙を渡した(🔔)。道(🍯)江(jiāng )がすぐそれを投(tóu )げすてると、彼(🎊)はあわ(㊗)てて(🐔)そ(💩)れをひろいながら、何かおど(🎹)かすよう(🥕)なことを言(yán )った(😊)。二度目は、しつこ(🤣)く道(👥)江のそばにくっつい(👥)て歩きな(👓)がら、い(🧓)ろんな(😙)いやら(🔇)し(🏂)いことを(🏑)言い、村(cū(👩)n )の入口(kǒu )近くになっていきなり彼(bǐ )女の手(shǒu )を握ろうとした(🐲)が、彼女は大声を立てて逃げた。そ(🛣)してきょう(🈚)は三度目(♑)(mù )だが(🍙)、(🕥)道江の方で警戒して(🐮)いて、馬田のいるのがわかったので、すぐ橋(💦)を(🕷)引(🌒)きかえ(🐴)してこちらに逃げて来た(✒)、とい(😋)うのである(🛋)。
次(cì )郎は、(🦁)朝倉先生(🕟)の家を(💀)あれほ(🅿)ど重くる(😪)しい気持に(⭐)なっ(🌳)て(🖨)出(🐍)て来(lái )なが(🤒)ら、(🙍)馬田(tián )と道江(💩)のうし(🎣)ろ姿を見た(🍬)瞬(shùn )間から、学(xué )校(🐮)の(⛏)問題(👻)がま(👊)る(🛸)で自分の念頭から去っ(🥎)てしまっていたこ(💪)とに(👂)気が(🔤)ついて、愕(♑)(è )然(rán )がくぜんとなった。
「第一、(🚧)君は今そんな(🛋)ことに(🚋)気をつかってい(🕸)る時で(🦒)はないだ(🚏)ろう(⚡)。君の(📈)学校の問題(tí )は決し(🗝)て(🧟)容易では(🍻)な(🐻)いようだぜ(📼)。ま(🔱)だ(🤭)噂だ(💏)けで、(🛒)はっきりしたことはきかな(🕷)いが、もう(🐯)警(🚜)察や憲兵隊が動(🦏)き出している(🔖)というんじ(🎶)ゃないか。」
そう言(🐙)って(📤)彼(⏲)女(🥈)が説(shuì(🤷) )明したところに(🉑)よると、馬田(🛑)の(🤴)いたず(😹)らは、もうきょうで三度目で、いつも(🚶)一心(🗒)橋の向こうの土(tǔ )手のかげ(🕰)にねころん(🏞)だりして、道(😒)江の帰り(💆)を待伏(⬜)せている。最初(🛍)の時は(🐦)、だしぬけに(🌋)彼(bǐ )女を(🍑)呼びとめて手紙を渡し(🏊)た。道(dào )江がすぐ(🏞)それ(🕡)を投げ(🗳)すてると、彼はあ(🚉)わ(🏈)ててそれをひろいながら、(🥔)何(hé )かおどかす(⚾)ような(🙈)こと(💴)を言った。二(🅾)(èr )度目は(💅)、しつこく道江のそ(🕉)ばにくっ(🌓)つい(💴)て歩(🍃)きながら、いろ(🎅)んないや(🈵)らしいことを(🧖)言い、村の入口近くになって(🏢)いきなり彼女の手を握(wò )ろうと(〰)したが、彼(🎊)(bǐ )女は大(dà )声を立て(🌐)て逃げ(🥛)た。そし(👱)てきょう(🍔)は(🌤)三度目(mù )だが、道江の方(fāng )で警戒していて、馬田(〽)のいるの(🌩)が(🔽)わかった(🍷)ので(🕜)、すぐ橋を(🅿)引きかえし(🎷)て(🏐)こちらに逃げて来た、(🦏)とい(🎯)うので(🧦)ある。
馬田も、そ(🛺)れっ(🅱)きり口(kǒu )をきかなかった(👶)。二(èr )人(rén )は、(😦)かな(🚞)り永いこ(❌)と(🤞)、(🤪)に(🥠)らみあ(🚐)った(🏦)ま(🕶)ま突(tū )っ立っ(🥗)ていた。次(🍹)(cì )郎が視(shì )線も(🛃)手足(💡)も微(📎)動びどうもさせなか(🎿)ったのに反して、馬(mǎ(🆔) )田の視線はたえ(💢)ず波(👘)(bō )うっており、その手(☔)足はいつもも(🏣)じ(🤖)もじと動いてい(🥧)た。
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