皆は(🕥)駐在(🏉)(zài )所(⛏)の角につ(💁)ながれてゐ(❌)た、空になつた馬(🥏)(mǎ(🕒) )橇に背中を圓く(👢)し(🔃)て乘ると、出掛けた。なぐ(👫)られたあとに、(📕)寒(😗)い風(🐎)が當ると、(🎂)ヒリ/\と(🥥)そこ(✋)が痛んだ。吹雪いてゐた。町外れに出(chū )ると(📵)、そ(🥅)れが(🐵)遠慮なく吹きまく(🔦)つた。皆(🙃)は外套(tà(🚶)o )の上に、むし(🛶)ろやゴザを(🥍)かぶつ(🖼)て、出(👕)來(lái )るだけ身(shēn )體を(🍗)縮めた。一臺(tái )、一(yī )臺、元(🥏)(yuá(🤕)n )氣な(🛅)く暮方(fāng )の、だ(💱)ん(🐸)/\嚴しくなつてゆく寒(hán )氣の中(🔦)(zhōng )を(🤔)、(🦆)鈴をならしながら(🍞)歸(🚥)つて行(háng )つた(🐂)。誰も、(😏)何も云(yú(👶)n )はなかつた。お互(🤩)はお互の顏も見なかつた。見(🅿)よう(🏋)ともしな(🔦)かつ(😃)た。
源吉が歸らうと、外套に(🕎)手を通(📙)してゐ(💺)る(🏨)と(✴)、先生(💬)の子(zǐ(🏤) )供が出てきて、(📲)源(🚅)吉に(❤)是(🔄)(shì(🍮) )非遊んでゆ(💮)けと、着(zhe )かけてゐ(🏗)る外套をひつぱつて、(⬅)居(😕)(jū )間の方(😷)へ連れて行(háng )つた。仕方(fāng )なし(🆕)に源(✖)吉(jí )は、し(🔂)ばらくの(😹)間(🕯)、子供の相手(shǒu )になつてゐた。源吉は何(hé )時(📙)も(🍨)他(🔦)(tā )愛(🗻)なく子(zǐ )供相手に遊ぶので(💿)、好きがられてゐ(🦄)た。が、源(🗜)吉(jí(📑) )はその、子供(gòng )達に好(hǎ(👞)o )きが(🚌)られる、(👲)何んと(🚅)も云はれ(📓)な(🤵)い大(dà )まかな(🔅)、無心な(🍵)氣(🀄)持が(🍁)、ち(😥)つ(🏞)と(🎡)も出なか(🤜)つた。源吉は何處かイラ/\して、じ(🗺)つとして(👤)ゐられ(🍮)なか(📎)つた(✔)。好加(jiā )減(jiǎn )にして出てきた。外へ(🌾)行か(💋)うとして、教室(shì )の戸をあ(🍑)けると、殘(⚪)つ(🛷)た四、(🐰)五人が相談をし(🔛)てゐた。
「こ(💂)の(🕴)野郎。早く小(📸)(xiǎ(🦄)o )便たれて(🥂)こ。表(☔)さ行え(👤)つて。」
それ(🚻)より外に斷じてない(⏯)こ(🍦)とにな(🎾)るだらう。
「どうし(🖤)て(💀)も、やらなけアならないかな。」(🌔)年(💵)寄(jì )つたのが(😜)、そんな事を云つた。が(💄)、(🍉)他の「幹部(😥)」は、今時(shí )、(🖋)こん(🍝)な事(🈶)を云(〽)ふ(🥫)のをきいても、「冗談(tán )云つちや困る」とさへ思はなかつた。かへつて、首(🔑)を一(❇)緒(xù )にかし(😿)げ(🐂)て考へこんだりした。そして、
さう云はれると、石山は急(🕌)に、不思議に、太々しい、(🛡)何時もの元氣が(⏲)か(📄)へつてきた。
話がかうしてゐるうちに纏つて行つた。源吉は(🔗)誰からとなく、(🏺)校(xiào )長先生(shēng )が(😵)裏に※(「廴+囘」、第4水(🧠)準2-12-11)つてゐる、とい(📰)ふ(📬)事をき(🐦)いた。所(🌟)が、(🔢)同じ(🍯)村のある(🚈)百姓が、地(🧕)(dì )主のために、立退(🤱)きをせまられて(🌛)ゐるとい(♐)ふことが出(chū )來上(💥)つ(💇)てから、急にさ(🤺)ういふこと(💮)が(👇)積極的(de )になつ(🌭)た。
源吉(🌃)が、(💑)集(jí )會の途中(zhōng )、醉(👳)拂つて歸つて(📷)きた。札(zhá )幌に行つてゐる勝から(💄)、手紙(zhǐ )が(🏀)來(lái )てゐた。
一寸すると、遠(yuǎn )く(🚠)で、馬橇(qiāo )の(👋)鈴の音が聞えてきた。
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