(💜)彼は(💍)校友会誌(💂)に目をさらしなが(🍧)ら(👹)、(🕉)おりおり(🅰)心の中で(🔠)そうつぶやいた。彼が(👴)幼(yòu )い(🔻)頃(qǐng )恭(gōng )一(yī )に対(duì )して抱(🏑)いて(♉)いた競争意識(📭)は、こうし(🛅)て(🍅)、知ら(🐥)ず織らず(📠)の間に、形をかえて再び芽(🛐)を吹きは(💞)じめているら(🏺)しかった。
「新入(rù )生(shēng )のためばか(🤾)りでは(😖)ありません。五年生は、ちっと(🌵)も校(📍)長先生(shē(📮)ng )の教えを(🚾)守(shǒ(🤶)u )ってない(👽)です。あんな五年生は、僕、学(🆘)校(🤲)(xiào )のた(😜)めにならないと思(🛒)うんで(🔔)す(🚭)。」
「そうだろう。僕も(📫)四(sì )年(nián )生全(quán )体の名でバックす(🕔)る(🍣)のは(🗝)不(bú )賛成(chéng )だ。」
彼は何だかそんな気がして、不安だっ(🏃)た。しか(📕)し、一方では、(🗼)大沢に励ま(😋)してもらったことが(🆘)うれしくて(🛍)な(➡)らなかった(🤭)。そして、(🍏)
「つかまえ(🎁)ろ(🧒)!」
「じゃあ(🛳)、どうし(🕖)て(📮)お(💽)となしくしてい(👶)なかったんだい。」(🥎)
次郎(🕧)の頭には、一年おく(🔐)れて中(😼)学(xué )校(xiào )に(♎)はい(📣)った自分(🔖)(fèn )のこ(📊)とが、自(zì )然に浮かんで来た。が、彼(bǐ )の考え(🍆)は、す(🐌)ぐ(🌠)またもとにも(♏)どっ(🐺)て(🚫)いった。
と(🌋)、(🍻)恭一にたずねた(💏)。
「しっかりやって(👠)く(🦇)れ。君は僕(pú )た(🚏)ちの仲間(🏬)だ。しかし(🚤)、ほんとうの仲間は少(😸)いぜ。だから、み(📵)んなが(😒)一本(🤘)立ち(🍙)のつ(👬)もりでやるより、ないんだ。い(🐶)いかい。」(❓)
(⛏)次(cì )郎の神(shé(🚡)n )経は敏感(gǎn )に動い(🍗)た。
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