と(🛄)、次(🥞)(cì )郎(🆘)(láng )は、また馬(🛃)(mǎ )田の方にまともに向(🏈)きなおった。
四(🔕)(sì ) いろい(🗣)ろの眼
次(🖊)郎(🏕)の調子は少しと(🤕)がっ(🗿)ていた。道江(📮)(jiāng )の問(wèn )題から遠ざかる(✨)につれて、彼は次第に元気(qì )をとりもどして来た(🎋)のだ(💉)っ(⏩)た。徹(chè )太郎(🐽)は、(⭕)しかし(💘)、心配(🌀)そうに、
「(㊗)ま(🏖)わり道な(🥧)んか(🍲)して、いたずらされたら、よけい世(😈)間(😓)にけち(🤶)を(🐄)つ(🚐)けられる(Ⓜ)よ。」
「僕は(📠)、(🐓)道江さ(💄)ん(🎊)が(🌌)、どうせ馬(🛂)田にねらわれ(🗽)ているんだ(🆘)から(🙇)、(🗾)堂々とあたりまえの道を通る(🌷)方がいいと思(⭕)うね。」
「こ(👕)の(🉐)ごろは、次(🔜)郎君(📵)とも道江さんとも、いっしょ(🤣)に(🖕)飯をくう機会(🔓)がなかったようだね。きょうは老人(🏏)たちも留(liú(📡) )守だ(🏞)し、(📭)若(🔌)いものだ(🧕)けでどうだい。」
校(xiào )友(⏭)(yǒu )会の(🤳)委員たち(👀)は、その日じ(🐁)ゅう、め(🚍)いめいに校長(🏰)の動静に注意(🍝)した(👥)。休み時間になると(🛂)、あるものは用(yò(🈶)ng )もな(🧣)いの(🗿)に校長室のまえの廊下を何(👦)度も往(✂)復し、あるものは校庭(tíng )の遠いとこ(🌈)ろ(🚚)から校長室をそれとなくのぞいて見た。し(👍)かし、校(📏)長室はいつ(🧖)もか(⌛)らっぽだっ(😨)た。校長(zhǎng )は県庁に出て行(🔵)った(👧)きり、帰ったのかどうかもはっきりしな(🐎)かった。
「い(⤵)たずら?(🌚) 僕、馬田が(🚩)どん(🍿)ないたずらをし(🏭)て(🚝)いたか知(zhī )らないよ。僕(🙈)は、馬田が橋のところに立って道江さんが(🎊)走(zǒu )って行(háng )くのを眺めて(😱)いたので、変(🐧)だと思っただけ(🐘)さ。」
「何(✴)しろ、朝(🍑)倉先(🎒)(xiān )生の(🚎)退職の(🍔)理由が理由だ(😏)し(🕡)、君たちの行動を当(dā(🥜)ng )局では(🕢)極力(〰)警(🌈)(jǐ(🍸)ng )戒(📄)して(⛪)いるらしい(🔧)んだ。万(wà(🚈)n )一(🛳)(yī(🖊) )スト(⏸)ライキにで(🏚)もなっ(⚪)たら大(dà )変(biàn )だぜ。」
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