(🆎)と窓の方を見る生(🥢)徒(🍒)もある。庭に出た青年は桜の枝(🔤)の蔭を尋(xú(🥟)n )ね廻っ(🚂)ていたが、間(jiān )もなく戻っ(🏀)て(🏏)来て、捕(bǔ )えたものを学士に勧めた。
血(xuè )気(🚓)壮(🔴)(zhuàng )さかん(🕘)な(🍢)ものに(👐)は静止じっと(👪)していられな(🌐)いよ(🏿)うな陽気(🍦)だった(⬅)。高(🤹)瀬はしばらく士(shì )族地へ(🧛)の訪問も怠(🗜)っ(🍯)て(🐥)い(😜)た。しかしそ(🧓)の日は(💚)塾の同僚を訪おとな(💞)うよりも、(🚞)足(zú )の向くままに、(🔭)好きな田(tián )圃道を歩(bù )き(🕥)廻ろうとし(✂)た。午(wǔ )後に、彼(🛥)(bǐ )は家を出(chū )た。
(🔞)と音吉は笑いな(😔)がら(🎤)声を(😱)掛(guà )けて、高瀬の掘(🍹)(jué )起した畠を見た。サ(🏾)クの切り方が浅かっ(🚯)た。音吉(🏼)は高瀬から鍬を(🐉)受(shòu )取って、もっ(🤫)と深く切って見(❇)(jià(😤)n )せた。
「そう言(🐑)えば、奥さんはお幾(jǐ(😋) )つ(📕)です。女(🚩)の方の(🌰)年(🔇)齢(😰)としとい(🌇)うものは(🤛)、よ(🍊)く分らないもので(🎭)す(⛷)ネ(😩)」(🛁)
「どうで(🎎)す、弓は。この節はあまり(🚜)御彎おひきに成りま(🤜)せんネ」
と学士が言って、数(📑)ある素(🕎)(sù )焼の(🤔)鉢の中か(👐)ら短(duǎn )く仕(🐉)立てた「手長」を取出し(🆖)た。学士は(🍓)それを庭に向い(🔟)た(🥋)縁側(🐆)のとこ(👩)ろへ(📥)持(chí(🤑) )って行った。鉢(bō )を中(zhōng )にして(🔵)、高(gāo )瀬(🏙)に(🥉)腰掛(🕹)(guà )けさ(🗣)せ、自分(🍙)で(♟)も腰(yāo )掛けた(🎻)。
「鞠ま(🙅)あちゃん(〽)、吾(〰)家(jiā(🕟) )おうちへ行(háng )こう(🐊)」
「高瀬(🛵)さ(⌚)ん、今朝(cháo )も咲(🌼)き(🚪)ましたよ(🦂)」
誘う(💰)よ(🍝)うに言(🦇)う学士と連立(lì )って、高(gāo )瀬はやが(〰)て校(🍆)舎の前の石(shí )段(duàn )を降りた。
「(🔑)鞠ちゃん(⛰)にくれるく(🕵)れるッて言って、皆な(💓)母ちゃんが食(⛏)(shí )って了う」と鞠子は甘えた(👾)。
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