五六(🛃)分もたつ(🗣)と、朝(cháo )倉先生は手(🐋)紙(🗃)(zhǐ(🎠) )を書(✋)き終えて(⛲)、自(⛰)分も(🈴)縁側に出(🥨)(chū )て(🎀)来た。
「そうか。じゃあ(🉐)君はきょうここ(💇)に来るんじゃ(📔)な(🗒)か(📊)ったね。今(jīn )度のことがすっかり(🕣)片(piàn )づくまでは(🛠)、これ(🐄)からも君は(🌋)来(㊙)(lái )ない(🐚)方(fāng )がいいよ(📬)。君ば(📿)か(🔅)りじゃない、新賀(🦈)や(👒)梅(🏓)本(㊗)やそのほかの連中も同じだ。君のお父さん(🦐)にも、当分お出で下(🏆)さら(🚻)んように言(yán )っ(🐒)ておいてくれた(🎹)まえ。」
と、朝倉先生は、ち(📠)ょ(🥌)っと(🔪)思案しあんし(❄)ていたが(🗞)、
と、朝倉(🍩)先生はわざと次郎(láng )から眼を(📯)そらし(⛴)ながら、
「そうはい(㊙)かないわ。」
「しかし、ストライキになってしま(🌐)っ(🥟)た(📉)ら、君(jun1 )の考(kǎo )えとはまるで反(fǎn )対の目的で書かれ(😺)たことになり(🤦)そうだね。」
(🔚)朝倉先生の家(jiā )の玄関(🗃)はひっそりし(🌊)て(🚂)いた(👊)。案内を乞うと、裏口(🧟)か(🔧)ら(😙)奥(ào )さんがた(🌂)すきがけ(💨)のまま出て来て、
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