(🗽)しばら(🤣)く石のような沈黙が続いた。そ(🏴)のう(⏬)ちに微(🔌)か(❄)すかに酔が(👯)学士(shì )の顔に上(shàng )った。学者ら(🎀)しい(🔭)長い眉だ(🎺)けホンノリと紅い顔の中(🚊)に際立(lì )きわだ(🙍)って斑白はんぱくに(🕧)見えるよう(🐣)に成った。学士は楽(🛏)しそうに(✔)両手や身(🏝)体(🏩)(tǐ )を動かして、胡坐あぐらに(🆗)や(🚸)ったり(🕖)、(🍂)坐り直(zhí )した(🌔)りしながら、高(gāo )瀬の方を見(jiàn )た。そ(👍)して(🚡)話の調子(zǐ )を変(🚚)えて、
同(tó(😏)ng )じ士族(zú )屋敷風(fēng )の建物で(🔇)も、これはい(💺)くらか後で出来(lá(🎊)i )たものらしく、(🚳)蚕の(🥔)種紙をあきな(🏈)う(🌜)町(dīng )の商人の所有もちものに(💹)成(🚓)って(🎧)いた(🚒)。高瀬はす(❎)こ(💹)しばかりの(🧕)畠の地所を(🦉)附けて(😫)ここを借りることにした。
「どうです、(🌰)弓(gōng )は(🎻)。この節はあま(🕒)り(🍅)御彎(wā(🥒)n )おひ(⭐)きに成(🥫)りま(🉑)せんネ(👐)」
細(xì )い(❄)流について行ったとこ(🤐)ろ(🐝)に、本町(😪)の(👢)裏手に続いた一(yī )区(qū )域があ(🌯)る(🕤)。落(luò )葉松(sōng )からまつの垣で囲(🤥)われた(💻)草葺くさぶき屋(wū(🤙) )根の(💂)家(🔖)が先生(shēng )の高(gāo )瀬を連(🖲)れて(🚊)行(🈶)って見せたところだ。近くまで(😝)汁(🔯)粉(📿)屋(🥡)が借(👬)りていたとか(🏡)で、古い穴(🕚)(xué(📉) )のあいた襖、煤(méi )すすけた壁、汚(👿)れた(🍙)障子など(🎠)が眼(💮)につく。炬(🥇)燵こたつを切(qiē(🙈) )ったあ(👦)たりは畳も焼(🤹)(shāo )け焦げて、紙を貼はり着けてあ(🎷)る。住み荒(huāng )した跡(🌫)だ。
「お早う(🌋)」(🚆)
と言って、二三の連(🍐)(lián )つながっ(⛑)た(👿)言葉(🥖)を(🍭)巧(qiǎo )み(🧀)に発(fā )音(yīn )して聞かせた。
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