(🗼)彼(bǐ(♎) )は(🎛)、いつと(😶)はなしに、そんな気(qì )がしていた。はっ(🔓)きり意識(🎟)(shí )して、そ(👷)うなろうと努(nǔ )めたわ(🛺)け(😙)でも(🐖)なかっ(👋)たが、中学に入学(xué )して以来、日一日(💤)(rì )と(🕗)、母や祖母(mǔ(🏏) )の問題(🈁)がその深刻さ(🔕)を減じて行き、(🚸)こ(🔸)の(🦃)ごろでは、よほどのことが(🚯)ないか(🥎)ぎり、たいして気(🎨)にも(🤱)かか(🕓)らなくな(🏮)って来た(🤞)の(🗜)であ(🎏)る。それは、たし(🚑)か(🐬)に、中学校という(💜)ものの空(🥉)気(🛒)が、彼にいろいろの新しい問(🤲)題(tí )をあたえ、彼の関心を、急に家庭以(👮)外(wài )の世界(jiè )にまで拡げてく(⛱)れた(📖)結果にち(🥀)がい(🕧)なかった。その(🤮)意味(🛷)では、中(🤴)(zhōng )学校(📙)というところも、尊敬すべき先生(🎵)が(🎨)いる(✋)いないにか(⛑)かわらず(🖕)、人間(jiān )を成(chéng )長(🦍)させる何かの魔術を(🥊)もっ(🕤)たと(⏮)ころだ、(😆)といえるであろう。
「きの(😫)うは、どうだった(🔥)い、雨天体(📯)操(👻)(cā(🍝)o )場(chǎ(📝)ng )では(🌦)?」
「う(🍋)む、きいたよ。もう学校で(🛷)はみんな(👎)知っ(🐒)てるよ(🙁)。」
((🍝)「一(yī )番(fān )」(🌶)――(🗝)「偉い人」―(🥇)―乳母やのおきまり(🧛)文句(jù )はい(🤣)つも(🚔)これ(🎞)だ。乳母や(🍄)は、しかし、何(hé(🙁) )がほんとうに偉い(🚆)の(🌖)かわかっているの(😒)だろ(🦗)うか。)(🥇)
「そうか……(🌫)。」
「うむ、(⛰)きいたよ。もう(🏿)学校で(🐨)はみんな知ってるよ(🆎)。」
「(💺)中学(xué )校(🍯)にはい(🔢)る前に、三(🈵)(sān )年(🎦)も工(gōng )場で仂いていたんだよ。」
「う(🎿)うん、(😦)ちっとも。……僕も君らの(⬛)話をきいて(🛅)、今はじめ(📤)て知(⏬)(zhī )ったん(🧜)だ(🦁)よ。」
「だいい(😥)ち、弟の方が(🚏)本(🌛)(běn )田を相手(shǒu )にして(🍃)い(📂)ないのだろう。」
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