第一、(🚏)入(rù )学の当初か(📡)ら、五(wǔ )年生の間(🃏)に「生意(yì )気(qì(👐) )な新(🐿)入生」とし(🎡)て有(⛑)(yǒu )名になっ(♈)て(😽)いた彼は、彼らに(🎰)鉄拳制裁(cái )の口(kǒu )実を与(yǔ )えまいとして、校内(nèi )では無論のこ(👘)と(😻)、ちょっと(⬜)散歩(bù(✍) )に(🐢)出るの(🔍)にも、始終頭(😧)をつかい、(🐴)気を張(💘)って(🔨)いなければならなかった(🍆)。「狐(hú )」や「三つボタン」(🐩)のような上(🐠)級生(🥣)に(🤾)対して、卑屈ひく(😫)つ(⤵)に(♓)も(🐐)ならず、言(🎞)(yán )いがかりもつ(⛔)けられ(🎫)ないようにするには(🕒)、次郎の苦心も、実際並たいていで(🚃)はなかっ(☝)たのである。彼(bǐ(🖍) )はち(🚘)ょっ(🐌)と門口(kǒ(🈲)u )を出(chū )るのにも、必ず制服制帽をつけて(😲)い(🕙)た。街(🗡)(jiē(🚾) )角では、一応(🔛)四方を見渡して、五年生の姿が見(jiàn )え(🔖)ると、相(xiàng )手(shǒu )が(💙)どこを見(jiàn )ていよ(🎆)う(🏥)と、(🚗)それに対(duì(🆔) )してき(🎿)ちんと(🛬)敬(🚛)礼(📠)をした(🍱)。む(🧑)ろん、校(⏺)則は、(🗄)ど(👸)んな(🌇)些細(🤣)なことでもよ(⏺)く守(🍸)った。その点では、人一倍(👷)細(🎠)心な恭一です(📬)ら、彼の(🎯)几(🙍)帳(zhàng )面きちょうめん(🚴)さをお(🌈)りお(🛠)り冷やかした(🙆)くらいで(🛃)あった。その代り、彼は、(🚎)今後五(wǔ )年(🖲)生に無法な暴(bào )行(👿)を加えら(🆗)れたら、(🎖)退学処(chǔ )分(📹)の危(wēi )険を冒し(🚯)ても、思い(🦍)きって(🍬)反抗を試(👶)みよう(🐝)と、固(gù )く心に(🎅)誓っていた。彼(🔭)が彼(❇)の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入れな(🥔)いで、い(🌒)つも衣嚢かく(😼)しに入れ(💻)てい(🙃)たのも(🕝)、実はその(✔)ため(🐄)だ(🌁)った(🗾)のである。
(🕴)机の(🐲)まえに坐った彼の眼(🔠)に(🆚)は、たっ(📪)た今、茶の(🍲)間(⛲)で、自(🍉)(zì )分の顔を見つめて(Ⓜ)いた祖母と母との眼が、い(🍔)つまで(🏨)もは(🐜)っきり(🗒)残(💀)って(🏃)いた。
「ど(🏦)うせや(👅)る以上(🌰)は、堂々の陣じんを張っ(😁)て、(📸)だらしのない今度の五年生(🔳)を反(fǎn )省させ(🐧)る(🍅)ところまで行(🌇)くんだな。」
「そん(✳)な馬鹿なことがあ(🛢)るも(🐥)ん(🤣)か。われわれの護(📦)まも(🧒)りたい(🏬)のは正(🕶)(zhèng )義だ。正義のあ(🔋)るところには必ず秩序が保たれる。正義は秩序(xù )に先(🦄)んずるんだ。」
みんなは、そ(😜)れで默(🌹)りこんだ。すると(🌞)大(🍨)沢は恭一を見(🧀)なが(🚿)ら、
「よか(🛍)ろう。」
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