この日師範(fàn )学校(xià(🈂)o )の(🌲)生徒は黙々塾(🍿)もくも(🕷)くじ(🐶)ゅくに応(💪)援す(📤)るつも(🕶)りであ(😡)った(😴)、師範(🍋)と中(zhōng )学(👸)とは犬とさる(🎛)のごと(🔏)く(😍)仲が悪い、だがこの応援(yuán )は中止になった(🐕)、いか(👞)んと(🎢)なれば審判者(🐮)しんぱんしゃは師(shī )範の選手がたの(🔞)まれ(✏)たからで(🕚)ある、で師(shī )範は中立(⤴)隊とし(🏥)て正(zhèng )面(🍿)に陣取(qǔ )っ(🏃)た。
わ(💍)っとい(🏟)う喊声かんせい(🎯)と共に(📘)千三は(🛠)球がたしかに(🕥)手塚に取られたと思(💓)った、が球は手塚の靴先(🥃)にバウンドし(🐤)た、手塚はダブ(🚍)ルプレー(🔑)を食(shí )わして喝采かっさいを博(bó )そ(⏬)うと(🏃)あせっ(🔷)たの(⏭)で(😚)スタ(🍯)ー(🤟)トをあやまったのであ(🎅)る、かれはバウンド(📈)した球(qiú )をつ(😑)かも(🎇)うとし(🏤)てグローブの上ではね返(fǎn )した、ふたた(🐾)び拾おうとし(🤕)た(😤)とき(🔥)二(🏇)塁手と衝(chōng )突し(💓)ょ(⛰)うとつして倒(dǎ(🤱)o )れた。かれは(👡)起きあがったが(🦆)あわてたた(🎑)め(🌤)に球が見(🌿)えなか(🎉)った(🔦)、球はかれ(🏑)の靴のか(🕐)か(😨)と(🍊)のところにあ(💣)ったのであ(🔦)る。
ふ(🧕)りかえる(💧)とそ(🌆)れは八百屋の善(🎰)兵衛であった、善(❗)兵(bīng )衛はな(🎦)によりも(🗒)野(yě(🚵) )球(qiú )が好きであっ(📐)た、野(yě )球(⛔)が好きだとい(🥖)うより(💚)も(🧘)、野球を見ながらちび(🚚)り(🙂)ちびりと二合の酒を飲むのが(🗣)好(hǎo )きなのである、かれもあまり野(yě )球の知識は(💁)ないほ(🔓)うだが(🚲)、(🚂)それで(🌯)も(🌺)覚平より(🍣)は(🖨)すべ(📄)てを(🌇)知(zhī )っていた。
「そんなことがあるもんか」と柳(🖼)(liǔ )はわらいだす。
と浜本(běn )という剣道(dào )の選手がい(🍬)った。浜(💼)(bāng )本(běn )はすべてハ(🌖)イカラなもの(🙆)はきらい(🥋)で(🔰)あった、か(🌋)れは洋服(🚆)の上に(😛)はかまをはいて学(📷)(xué )校(xiào )へ来(🕰)たことがあるので、人々はかれ(🕟)を彰義隊(🧝)(duì )しょうぎたいと(🔼)あ(🛢)だ名(míng )した。
「いかん、へそのところ(🏵)を(📶)つきだすのじゃない、へ(🎙)その下へ食べたものをみんなさ(🤾)げて(📭)やるん(🕳)だ、いいか(😞)、胸(🧐)が(🚦)せかせかして負けまい(🤢)負けま(📐)いとあせ(🎡)ればあ(🎾)せるほど、(🕋)下(🍒)腹(🌈)がへこんで、肩先に力がはい(🥠)り(🔢)、(🆒)頭がのぼせる(🏖)んだ、(😐)味(wèi )方(fā(☕)ng )が(🔚)負け色にな(🌎)った(🤦)ら(🤸)みんなへそに気(🛐)(qì(🕗) )をお(🛶)ちつけろ、(🦍)いい(👽)か、(🥅)わすれるな(👊)、黙(🐟)々塾(📳)も(😚)くもくじゅくは一(yī )名へそ学校だぞ、(📩)そ(🥘)う思(🌈)え」
「フレ(💞)ー(🔆)、(🐡)フレー、浦中(zhōng )!」
「いまさらそんな(🕖)ことはでき(📨)ないから(🏅)、一高で一緒になろう、もう二(🌤)、三(sān )年経(🔑)てばぼくの家も楽にな(⛰)るか(👥)ら」
「(😝)いやいや、(🤮)ぼくのお情けの球を打(✳)(dǎ )って(👽)喜ぶ(📮)青木では(🏵)ない(👾)、そんなことはかえって青木(🏑)を(🌅)侮辱ぶじょく(🚗)しか(🎺)つ(😽)学(xué )校と野(🐒)球(qiú(🎵) )道(🚐)(dào )を侮(wǔ )辱するも(😩)の(🍯)だ」(🎾)
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