漫画《少年 射精 映画》2行目ライン
少年 射精 映画あらすじ
布(🔍)施(shī(🐀) )ふせさんはそれをよく覚(jiào )えていて、ある日わたし(🛵)に歌っ(🐡)てみせてくれま(🐍)した。どうして布施さんの口(kǒu )か(⏫)ら(🎦)そんな古い歌の節(🤝)(jiē )が出てきたかと言いますに(🎲)、君(jun1 )の家がらは(🎨)こ(🌲)の(🥛)地(🤬)(dì )方の(😊)郷(xiāng )士として代(dài )々(🤔)仙台侯(🤒)に(🤩)仕え(😐)てきた歴史(shǐ )があるからでした。あ(💗)の「さんさしぐれ」の歌は(🌛)、(🎟)甲高い(🌍)女(🚘)(nǚ(⬇) )の声よりも、むしろ低いところを(💏)歌える男の声に適していて、ゆっくり歌うべき(🏻)ものだそうです(🍕)。あれ(🍍)をわ(📅)たしに歌って(🐠)聞(⛪)(wén )かせる間、し(🕎)ばらく布(bù )施さんは「時(shí )」というものも忘れて(👎)い(🌚)るよ(🕓)う(🎱)でし(🎇)た(🈸)。いかにもゆっ(📫)たりと迫らないでしかも深く(🔣)聞(🥃)える古(gǔ(🕧) )風な歌(🤘)に耳を傾けて(♒)いま(🈁)すと、(🔠)その(🏍)抑(📜)(yì )揚(yáng )のあ(🐻)る(🧐)節の一(🍔)つ一(yī )つが(🚽)実(shí )に長くつ(🗝)づい(😁)て行(háng )きました。切(👠)れたかと思うと、まだ続(xù(📆) )いている(🚝)ようなも(🐡)のでし(🏤)た。
昔の人(🚯)がほ(🚇)ん(🏞)とう(😵)に物(🧀)を考えた場(chǎng )所だという気の(💝)してくるのも、そ(🍹)の岩(yán )壁(🛵)(bì )の(🥂)前です(⬇)。わた(📰)し(⌚)は古(gǔ )い(🐚)松(🚓)の枝を通(tōng )し(👜)て海に(🌙)映る夕日(🈂)(rì )を望みながら、しばらくそこに立ちつ(📷)くしていたこともありま(🕹)した。
七 (🐨)わらびと(🦀)竹の(🈴)子(💬)
仙台へ来た当座、しば(🤾)らくわたしは同じ東北(❔)学(xué )院へ教(📜)え(🐦)に通う図(tú )画(👶)(huà(〰) )の教師で布施ふせさんという人の家に(📆)置い(🎈)てもらいました(🍉)が、その家(😏)は広(guǎ(🛀)ng )瀬川(🦖)ひ(💻)ろせがわのほとり(✔)にあ(🏹)りました。遠く光るよいの(🙂)明星が川向こうの空によ(🤕)く(🐆)見えました。母からも東京のお友(💓)だちか(🕳)らも離れて行って(🎽)、旅(🎍)(lǚ(📯) )の空にそんな一つの星(xīng )のすがたを(🕡)見(😬)つけ(🏤)たのも(🤬)うれ(😲)し(🤽)く(🔓)思いました。
(💙)でも、わたしは小諸に来て山を望(🏨)んだ朝から、あの白い雪の残(😓)った遠い山々、浅(qiǎn )間あさ(😾)ま、(📤)牙歯ぎっぱの(💝)よう(🚼)な山(🖥)つづ(⤵)き(🚇)、影(📻)の多(🤐)い谷々(🤡)、(💔)高いがけ(🅿)くずれのあと(🃏)、それ(🤜)か(🌕)ら淡い煙のような(🐒)山のいただきの雲の(🛅)群れ、す(👘)べてそれ(👤)らのものが朝の光を帯びてわたしの目に映(🤺)っ(🔪)た時(🎾)から(🎁)、な(🔀)んと(👚)なくわ(🎅)たしのなかにはまっ(😛)た(👃)く新規なものが始まったよう(😽)に(🔀)思(🚆)ったのです。
塩釜(fǔ )しお(🌔)が(💓)まから(➗)船で(🧚)出ました。清く澄ん(😋)だ海水を(📴)通して(🦌)、海(🛢)の(🌵)藻もの浮(✋)か(🛃)び流れ(🦔)るのが見えるほど、よく晴(qíng )れ渡った秋(qiū )の(💄)日(rì )でした。なるほど(🐓)、あそこ(🤰)にも島、(📎)ここにも島。船で(🐊)見て通ります(🌒)と、指(zhǐ )を折っ(🙀)て数え(📷)つくすこ(💶)ともで(♊)きません。その島(😜)影を人(rén )の姿にたとえて言ってみ(🏰)るなら(🏥)、(🌾)立っ(🧟)ている(👒)もの、すわっているもの、しゃがんで(🗣)いるもの、寝そべっているもの(🚽)、その姿(zī )は(🛑)千差(chà )万別(🕴)で(📛)すが、(🚟)いずれも松の(👛)緑(🍰)の模(😡)様(😜)のつい(🆖)た着(🎀)物を着てい(🔤)るのが目につきま(🦕)す。松(sōng )島はそ(👤)うい(😾)うところで(㊗)す(🌌)。ここに(✔)は「(💘)ば(🤚)ばが鉦かね打つ念仏島(💣)ねんぶつじま」(👫)という(🖼)名(míng )の島もあります。そん(🍘)なおばあ(💺)さん(🍿)の着てい(🐡)るはんて(🛳)んまでが、おそろい(👯)の(📜)松(🚕)の模(🌋)様(🛑)で(🍺)した。
わ(🎪)たしは(🎍)皆さんの前に一つのたとえ話を持ち出(🛅)しますよ。ここに一人(ré(🏣)n )の学(🙃)校生(🔒)徒(🗯)があるとしますよ。春先(✴)とい(😜)うも(📊)のはだれで(🥟)も(➡)眠(🚙)(mián )いものですが、その(🥛)学校生(❣)徒(tú )もちょう(🥇)ど春先のような眠(😹)いさか(📓)り(👅)の年ごろで、朝(cháo )早くにわとり(🕠)が鳴(mí(🕉)ng )き(🏃)出し(♏)て(🎠)も(❣)、(🛹)なかなか(🚑)目がさ(💆)めません。一番(fān )どりはもとより(🎒)のこと(🥫)、三番どりの声(🔰)がす(🧑)るころになっても(😨)、(🤺)まだ生徒(😳)は眠が(👬)って、夢(mèng )を(🚜)見ていました(🛷)。こんな(📜)ににわと(😳)りの鳴く(⏪)のも知(zhī )らな(🕜)い(👟)でいるくらい(💌)ですから(🍟)、寝(qǐn )ぼけまなこに太陽を(🆓)望み(🏄)まし(🤜)ても(🏡)、ほとほとその笑顔を仰いだ(⤵)こともなくて(🐞)月日を送っていたのです。ただ朝(chá(😱)o )になれば東の空(kōng )か(🏓)ら出(🛴)て晩には西の空に(🆒)沈んで行く(🤾)ような、そんな(🌵)赤い(🛠)しょんぼ(✍)りし(🛠)た日(rì )輪しか知りませんでした。太(🏅)陽はその生徒(🛵)から離(🎋)れて行っ(👇)て、お(🔑)も(⏸)しろく(🏿)もおかしく(🥍)も(📨)ない顔つ(🖐)きのものとし(🏔)か目に映(yìng )りませんでし(🏨)た。
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