次郎(láng )は、朝倉先(🚷)生(🆒)の(📧)家(🚶)をあれほど重(chóng )く(😷)るしい気(qì )持になっ(⏰)て出て来ながら(🙁)、馬(mǎ(🚥) )田(tián )と道(🖌)江(jiāng )のうしろ(🗝)姿(zī )を見た瞬(🕘)間から(🍼)、学校の問題(👔)がまるで自(🤨)分の念(😠)頭から去ってしま(🥗)ってい(🏘)たこと(🚥)に気(🈁)(qì )がつ(🚿)いて、(🤗)愕然がく(🥓)ぜんとなった。
「僕(♈)は、道江さんが、どう(🔇)せ馬(💒)田に(🤓)ね(🎮)らわれているんだから、堂(⭐)々と(😫)あ(🚞)たりまえの道(㊙)を通(💐)る方が(🕍)いいと(🛑)思うね。」
(🤩)道(🕒)江は敏子(🥦)(zǐ(🕘) )が話し(👫)ている間、(🌽)さほど(🕝)深(shēn )刻な表(biǎ(🤙)o )情もしていなかった(🕠)。次(👰)(cì )郎は(🧔)それ(🤛)が物(wù(👡) )足りなくもあり、腹(fù )立たしくもあ(🔃)った。彼(bǐ )の家の二階で馬田と出っ(🚯)くわした時の様子(zǐ )から判断して、彼女(🛫)が馬(🥇)田をひどくきらって(⚾)いることだ(💷)けはたしかであ(🔝)る(🤜)。しかし(🎪)、ただ馬田(🌽)(tiá(🦇)n )と(🚵)いう人間をきらっているという(🏛)だけでは(🎋)た(🐰)より(😰)ない。こう(👸)したことについては(🍤)、女性の立場から(😦)、(🏬)とりわ(🕷)け(🐤)純潔な処女(nǚ )の立場か(📹)ら、たえがたいほ(🐎)どの侮(wǔ )辱と憤り(🌁)とを感じ(🥅)なけれ(🌥)ばならないは(🖐)ずであ(💂)る。彼には(🌪)そう(💢)思(🏵)えてならないのだった。
「で(📁)は、どうしたらいいの(🦅)?」
「活(🏛)躍する元気がないほど打撃(jī )をう(⛪)けてい(❌)るとすると、大いに(⛩)同(tóng )情に(🎍)値(💠)するね。」
「そりゃあ(📙)、(🏮)道(🌉)江さんがここから学校(🗽)に通う(🌯)の(💀)はいい。そうする方が(🎋)一番(📒)いいと思(😮)(sī )うんだ。しかし、学校の行(há(💠)ng )きかえり(🌔)に、次(⛷)郎(♒)君が道江(jiāng )さんの用心棒になるのはどうかと思うね。」
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