(💇)次郎(😶)と大河(hé )と(🕗)は、間もなく、(😶)そ(🚲)れ(🚘)ぞれに最初(chū )の大便(👱)所の(❕)掃除を終わっ(🎹)て、となりの大(dà )便所に移っていた。まだだれも手をかけない大(😚)便所(💚)が(🈴)、あいだ(📽)に三(🌸)つほどはさ(🍴)まっ(🚷)てい(📛)る。次(cì )郎(🚩)は、さっきから(💴)、大河に話しか(🏖)けてみたい(🔆)気持ちは十(✏)分だった。しか(⛸)し、遠くか(📽)ら(🐥)のか(👇)け(💂)合い話は(🍓)、こ(🦒)の場合、何となくぴった(🥓)り(💜)しなかったし、また、雑巾(jīn )をゆ(🦕)すぎ(🐉)に出た(😬)ついでに、そっとのぞいて(🍔)見た大河の様子が、いか(⏬)にも沈(🎿)黙ちんもくの行者ぎょうじゃといった感(gǎ(⏭)n )銘(🙅)かんめ(🤺)いをかれに(⬇)与あたえていたので、口をき(🐪)るのがよ(🚚)けい(🥙)にためらわ(🎒)れるのだ(✈)った。
「(📃)ちょっと(🎂)その気(qì )がある(💜)よ(🏈)うですが、軍隊(duì )式(👷)ですから、飯島(🍮)とは質がちがいま(⭕)す。気(🚒)(qì(⏯) )持ち(😥)はあ(🐏)んがい純真じゃな(🌂)いかと(🖌)思いますが(💔)……」(⛽)
左(🤖)右の窓の下に(🌔)、(🆑)小(🗿)便つぼが(🈷)それぞれ七つほど並ならんでお(🔫)り、そ(🏕)こ(👋)を(🐥)四人の塾生が二人ずつに(🍒)わかれ(🌖)て、棒(bàng )だわしで掃(sǎ(💷)o )除していたが、その中に(🦖)は、(🕊)大河の姿(zī )は(🦆)見えなか(🚲)った(🕞)。
と、(📏)先(xiā(✌)n )生(shēng )は、か(🎬)なり間をおいてから、(📢)つづけた。
「(🥗)ぼく……も(🚤)っと……考えて(♍)みま(🐣)す。」
塾長室(shì )の掃(sǎ(🧛)o )除は、朝倉先(xiā(🦂)n )生夫(🛹)妻(qī )が、(🥖)空(🐽)林庵の掃除をす(🦈)ま(🍮)したあと(🏟)、給仕の河瀬か(🔜)わせに手つだ(🔯)って(🌑)もらっ(🐣)て、自(🧠)分た(🎥)ちの手で(🚚)やることに(📑)なっていたが、次郎(🔈)も、都(dōu )合がつきさえすれば、手つだうことにしてい(🎋)たので(🖱)ある。
塵ちり(🧤)を廊下(🔉)に掃はき出すと、かれは(📥)バ(🍝)ケツに水(💱)を(👭)汲くんで来て、寝間(jiā(🛂)n )ねまと事務室とに雑巾ぞうきん(🛴)がけ(🏖)をはじめた(😽)。窓(🚞)をすっかりあけは(🐑)な(🏖)っ(🏍)た、ま(🛵)るで火(🌘)の気(🍗)(qì(🕊) )のない(🍟)、二月の朝(cháo )の空(kōng )気(🛅)は、(🐳)風(fē(⛎)ng )がないためにかえってきびし(🍸)く感じられた。これまでたびたび同じ経験をつんできたかれにとっても、仕(🎯)事は(♏)決してなまや(Ⓜ)さ(🎨)しいものではなかっ(👺)た。どうかすると(🚁)、手がしびれ(📞)るように(⛰)かじかんで、雑(😚)(zá )巾(🛬)が思うよう(🎭)に(🌐)しぼれず、(🐛)また、拭(♓)ふい(❗)たあとの床(chuáng )板が、つるつ(👙)るに凍る(🏠)こ(⛵)と(😀)さえあ(🥡)るのだった。かれは(🕛)、し(😎)かし、二(🌉)つの室(shì )をすみからすみまで、(🕊)たんね(🎋)ん(🔆)に(🦈)拭ふき(👁)あげた。
(🍵)次(cì )郎は、いき(🕹)なりぴしりと胸に笞む(🧛)ち(🍅)を(📒)あてられたような気がした。かれの眼(🤖)には、大河(🌈)(hé(🧞) )の、今朝のしず(♓)まりき(🥏)った静(jìng )坐(🍿)の姿が(😿)ひとりでに浮うかん(📀)で(🎗)来た。むろ(Ⓜ)ん、先生に返す言(🍚)葉は見つからなかった。先生は(👓)、(🎻)すると、微笑(xià(🍤)o )びしょうし(🚬)ながら、
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