「なるほど、そ(🍗)れではその(👶)ち(🌶)びの新入生が(🧛)狐の顔を(🚾)穴(xué(🌴) )のあくほど見つめていたって(🎂)いうわけか。」
「うむ(🙈)、(😾)小さい時から(👝)乱暴(bào )だったよ。しかし、この頃(🔅)はそうでもなかった(⛲)んだ(⛓)が……」
(🐘)次郎(láng )が本校舎(📼)の(🥁)前(🌒)(qián )まで来ると、ちょ(🦐)うど(🚎)職(zhí )員(🚒)会(huì )議が終った(🛴)と(👉)ころらしく、(🤧)先(😿)生たちがぞろぞろと(⏰)玄(❤)関(🐈)から出て来るとこ(🚕)ろ(👋)だった(📔)。彼は先(🎛)(xiān )生たちに顔(🔄)を見(🚅)られるのがい(🔧)やだったので、校舎(shè )の陰(🔫)にかくれて、(☝)人(🕋)影(⭐)の見えなくなるのを待(🖌)つ(🏖)こと(🚭)にした。
とにかく、このことは、彼(🌓)が中学校の先生(🐞)にかけてい(🌌)た(🔷)期待が大きかっただ(🧤)けに、彼(bǐ )をこのうえもな(🈚)く淋しがらせた(💨)。そして、ある先(🍝)(xiān )生の(🐳)授業の(🎱)おりなど(🕊)は、その時間じゅう、小学校の教室で(🐳)権(😔)田(tián )原先生に(🗳)教わって(🌇)いた頃の(💠)こ(⬅)と(😫)を思(🎿)いうかべ(❎)て、筆(🍏)(bǐ(👕) )記帳にその(🏆)似顔(yá )を(🎯)いくつも書き並べていた(🔈)ことさえあった。しかし、一(yī )ヵ月、二(🕋)ヵ月とたつうちに、中学(xué )校と(🍱)い(🛫)うところは、どうせそうしたもの(📤)だ、と諦(🐊)め(⛑)るように(➿)なり、その(🐵)淋(lín )しさも、いつと(♓)はな(🕥)しにうすら(🥤)いで行(🤤)ったの(🛎)だった。
(📘)二人は校(👓)(xiào )門を出てから(🧞)も、しきりに次郎のことを話しなが(🍑)ら歩(💙)(bù )い(🥦)た。
「そん(😆)なけちな(🛎)こと(💁)を考(💊)(kǎ(📜)o )えるのは(🍲)、(❌)よせ。僕(pú )らは(🕹)、四(sì )年(💾)とか(🧞)五(wǔ )年(💡)と(💱)かいうことにこだわる必要は(🧜)ない(✒)ん(🥞)だ。それよりか(🔳)、(📗)一(🎈)年か(🥟)ら五年までの正(zhè(👒)ng )しい生(shē(🈵)ng )徒(💎)(tú )が、(👌)縦た(🖇)てに(💤)手を(🌮)握(✴)(wò )り(💅)あうことが(🤹)大(dà(🚯) )切じゃないか。本(bě(🕳)n )田(tiá(🍑)n )の弟(🌔)も(🌍)、その正(zhèng )しい生徒の一人だ。だから僕ら(🦓)はそれをバッ(👉)クしようと言うんだ。……四(sì )年生にだって、つまらん奴はいくらも居(jū )る。――僕(pú )らは(🛡)―(🥗)―(😣)少く(🌞)とも僕だけは―(🏺)―(🐼)そ(🛶)んな奴(nú )とは手を握り(📱)たくない。そんな奴と手を掘っ(🔲)て、五年(niá(🛅)n )生に(🤯)対抗した(💯)って、それ(🏋)が何(hé )にな(🌱)る(🍥)んだ。」
すぐ賛成者(zhě(🎫) )があ(👷)った。
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