(🚤) (📑) (🐳)ふる(🕳)さと(♈)の後のちに(🥡)
早(👷)はやく眼(🛋)めがさめても何時いつまでも寢(🤸)ねて居(🌧)ゐ(🆓)るのがいゝか、(🎠)遲(chí )お(💗)そく眼めがさめ(🔣)て(⏹)もむ(🏮)つくり起おきるのが(😖)いゝか、そのことで兄弟きやうだいが爭あ(🥗)らそつて(🧓)居(jū )ゐまし(🗒)た(🛢)。
隣村となりむらの妻籠(lóng )つまごには、お前(🐅)達まへ(📵)たちの祖母お(🌅)ばあ[#(🗓)「祖母」は(🙋)底本では「祖毎(mě(🔑)i )」]さん(💌)の生(✋)うまれ(🍇)たお家うちがあり(🍖)ました。妻籠(👕)つまごの祖父(🎾)おぢいさんといふ(🕝)人もま(🤙)だ達者たつし(🚀)やな時(🎊)(shí )分じぶん(🐫)で、(🤵)父とうさん達た(🤥)ちをよろこんで迎むかへ(🎡)て呉(🕊)くれました。そこで、初(chū )はじめの日ひは(💷)妻籠つまごに泊とまりまして(🐭)翌(🥅)朝(🖱)よくあさまた伯父(fù(🔤) )をぢ[(🏐)#ルビ(😄)の「を(🎢)ぢ」(🌷)は(✔)底本では「(🐿)お(🤐)ぢ」](🐬)さ(🐵)んに連つれられ(😌)て(👻)出掛で(🏎)かけま(🍊)した。
知(zhī )し(⬇)らな(🗒)いお婆ばあさんは見(🙇)み(🌉)かけによらない優(🆚)やさ(😦)し(⛏)い人でして、學(xué )校通がくかうかよひ(👣)をす(🖥)る生徒(tú )せいとがかじ(😹)かんだ(🔖)手てをして(🎌)居(📝)ゐましたら、(🈸)それをお婆(🚬)ばあさんは自分じ(🍙)ぶんの手(🐝)(shǒu )てで温(🐠)あたゝめて呉くれまし(👱)た(🧐)。
『生徒せ(🤣)いと(💯)さ(🤦)ん(🌈)、今(jīn )日こんちは(📏)。』
吾妻(qī(🗡) )橋あづま(🌦)ばし(🍚)の手(shǒu )前(qiá(❗)n )てまへ(🕦)で見みた川か(🌾)はが大(👚)おほき(♑)いと思おもひ(🧓)ましたら、(🥉)木曽(🍍)(zē(🏟)ng )川きそがははそれよりも大お(🔔)ほきな川かはでした。
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