「ふうむ、そ(🏞)うか。」
「なるほど、そ(🕥)れではそ(🕕)のち(♏)びの新入生(shēng )が狐(🥢)の顔を穴(💫)のあくほど見つめていたっ(🍦)ていうわけ(🔙)か(👄)。」
「どこの(🕡)奴かね。……おい、本田君、知らんか。君(😪)と(🐭)同姓(xìng )だが。」
「つ(🐴)か(🥅)まえ(📒)ろ!」
みんな(✂)は(😄)愉快そうに笑った。四年生と五年(niá(🛑)n )生とのそりがあわないのは、毎(🎁)年のこと(📵)だ(🎞)が、今年の五(🛌)年(nián )生には、とくべつ無茶(chá )な連(🔎)中が多いので(❎)、(🌁)四年生の反感(gǎn )も(👨)それだけ(🎀)大き(🏤)いのだっ(🤢)た。
(🚤)そんな声が(🍕)どこからかきこえた(⬅)。
彼はそんなふうに思った。また、お芳との関係について(🌴)も、(🛶)乳母(🚌)や(💌)はい(🎻)つまで自(zì(🍶) )分を子供(🚱)だ(🔀)と思っ(🚷)て(🛑)い(🌔)るんだろう、という気が(❣)して(🤟)いた。尤も、この気持のな(⤵)かには、何かしら、ま(🍫)だ割(gē )り(🚻)きれないものが残ってい(✳)た。ゆ(💮)さぶると、(🏻)底(dǐ )から(🔪)、にがいものが浮(🕊)いて来(🍨)そ(🐍)うな気さえした。「一(🕖)番」や「偉い(🔆)人」を(🌶)微笑(🐒)をもっ(😴)て読(🌆)(dú )ん(🕢)で行(háng )く(🖖)彼(bǐ )も(🏞)、「今(🦓)度(🎬)の(🚭)母(🔗)さん」のくだりにな(😚)る(😕)と、だから(💇)、いくぶ(🍍)ん(🆖)顔がひきしまって来(lá(🍞)i )たの(🍻)である。
「かまうもんか、(💟)これも校風刷(shuā )新さ(🔣)っし(✏)んの(💋)た(🥇)めだ。」
乳母のお浜(bāng )には、次郎は(🐌)、それからも、たびたび手(shǒ(🈲)u )紙(💦)を出した。返事(shì )に(🛶)は、(🚳)いつもきまって、一番に(🌆)なれ(😖)とか、偉(wěi )い人に(〽)な(🎮)れ(🍎)とかい(👼)うようなことが書いてあり(🔦)、また、それ(🌝)となく、今(😏)(jī(🍷)n )度(😏)(dù(😛) )の母との折合(hé )いがう(🍫)まく行っているかどうか(🥤)を、知りたいような(📅)文句が(🎅)つらねてあった(🔬)。次郎は、しかし、その(🔍)いずれ(🌚)にも、(🔼)たいして心(👑)を動かさ(🕢)なかった。彼は(♑)、(🐑)そうし(🐨)た(🍙)手紙に(🚅)よって(🖇)、お浜の自(zì )分に対する愛(ài )情を十分に味わ(🐝)いなが(😍)らも、(🗃)すでに一段と高いところ(🕌)に立って、その中の(❕)文(wén )句(jù )の意味(wèi )を読もうと(🐿)す(📆)る気持(chí )になってい(🍸)た。そ(➡)れはちょうど、(😲)多(🌥)く(🈵)の大学生が故(gù(🍄) )郷の母(mǔ )か(🍆)ら来る訓戒(📕)(jiè(👋) )の(📬)手(shǒu )紙を読(💜)む時(🍰)の(🌿)気持と、同(tóng )じようなもので(👍)あったら(💆)しい。
大沢(💸)(zé(🥖) )はゆった(🌷)り(📙)と(🔆)そう言って、みんな(🥟)を見(🏷)まわし(👤)た(🐆)。
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