「(🥐)だか(📙)ら、ぺ(🤫)こぺこしないでもす(🎣)む(🐮)ようにしてやろう(🎎)かっ(📿)て、言(🤵)(yán )ってるんだ。」(💡)
「(📘)恭ちゃん、何(🚨)か聞いた?」
「ううん、ちっとも。……僕も君(jun1 )らの話(🤐)(huà )をきいて(🧠)、今は(👧)じ(👻)めて知っ(🕋)たんだよ(🛃)。」(❣)
そ(❎)れが、その(🚔)頃、彼(bǐ(🐎) )の行(🏜)動を左右する第一(🐠)の信条(🤤)だったのであ(🤪)る。
大(🐵)垣校(xiào )長(🧣)の言(yán )っ(🐡)たそんな(🖖)言葉が(🐀)、今更のよう(🌀)に強く(📺)彼の胸に(⛸)ひびいて来(🤚)た。
「(🥇)うむ、しかし相当生意(yì )気な奴(🆎)にはちがいない(🎇)よ。」
「それで(🔡)、(🦈)その(🦁)次(🈸)(cì )郎君、どう(👰)していたんだ、昨(👾)日は?」
「元来、(⌚)正(zhèng )義は階(✂)級(jí(🈶) )にあるんじゃない(🌇)んだ。どんな階(🚜)級にだ(🙌)って、(🌅)正(🦅)しい人もい(📡)れば(🔛)、(🐤)正し(🤳)くない人もいる。正(zhèng )義は、それをもって(🆘)いる一人一(🛴)人(rén )の胸(🚄)に(🍞)しかないんだ。五(🎱)年生は五年生な(👒)るが故に正義の持(🛳)主ではな(💵)い。同(🏓)様に僕らも、四年(🈂)生なるが故(gù )に正(🗡)(zhèng )義の擁護者だ(⛸)と主(🦖)張す(🌁)るわけ(📋)にはい(🍧)かない。四(📆)(sì )年(✴)生とか五(🌂)年(👕)生(🚼)と(😗)かいうこ(👚)と(😌)は、要するに正義とは(🦃)何の関係もないことな(🍷)んだ。そ(💮)れを(🥖)いかにも関係があるか(🎚)のように思い(😰)こん(🖌)でいると(🔵)ころに、この(🙉)学(👉)校の病(🤶)根(gēn )があり、(🌜)校(🎭)(xiào )風(fē(📎)ng )のあがらな(🖐)い大きな原(🚯)因があ(🙌)るんだ。この(💮)学(🐶)(xué )校では(🎂)、上級の名においてい(🐅)つも正義が蹂(🔱)(róu )躙じゅ(😈)う(👣)り(🛹)んされている。現(xiàn )に本田(⛷)(tián )の弟の場合がそれだ。僕はもう一(🏯)度(🈷)(dù )はっきり言う、正義(🤽)は(😽)階級(🍈)になくて人にあるんだ。もしそうでなけれ(🐄)ば、(🐮)全(🔳)校一致(📱)も期(qī )待(🥈)出(👍)来な(📳)い(⛏)。それが期待(🥩)出(⭕)来(🔚)る(👓)のは、正(⛑)義が(📃)階級の独占(zhà(🏽)n )物(wù )どく(🍦)せんぶつでなくて、(✔)何(🍝)人(🏟)の胸(🔣)にも宿りうるからだ(🐉)。だから僕(😁)(pú )は、(🔛)同級生の団結(🍊)よ(🗾)りも、正し(🔹)い人の団結(🐃)が先ず必要だと思う。僕(pú(👰) )は四年生を愛(ài )し(🔷)、(🚚)五(🎋)年生を憎むた(🚮)めに、本(běn )田の弟をバッ(🎛)ク(🏂)しようと言(yán )うん(💌)じゃな(🦒)い(🍐)。僕(🙉)は学校全体を愛す(🚤)るんだ。学(🌰)校全体の正義を愛するんだ(👚)。そのためには、本田(tián )の弟のような、不(🔤)(bú )正に屈(⭐)(qū )しない魂をあく(🎏)ま(🤬)でも擁護し(😇)なけ(🆙)ればならんの(📑)だ。問題は、(🧞)四(🐹)年生の権(quán )威(🍤)が(🗃)どうの、名(🍂)誉(yù )がどうのというような、そん(🍹)なけちけちしたことにあるん(😷)じゃない(🎺)。大(dà(🚫) )垣校長の謂(wèi )いわゆ(😰)る大慈悲の精神に生き、全(🍈)(quán )校の正(zhè(🕹)ng )義を護(hù )ろう(🍛)と言(yán )うんだ(🚚)。おれの言っ(👌)たことを誤解せ(😺)んようにしてくれ。」
「本(🐻)田の手(shǒu )には負(🎈)えんのじゃないかね。」
第(dì )一(🕡)、入(📠)学の当(dāng )初から、五年生の(😴)間に(🤨)「生(🏭)(shē(🐽)ng )意(👼)気な新入生(🍭)」と(🕘)し(🚽)て(📞)有名になって(🏇)いた彼は、彼(㊙)ら(🍲)に鉄拳制裁(📥)の口(⬇)実を与えまいとして、校(xiào )内では無論のこと、ちょっと散歩(💀)に出(🛵)るのに(🥁)も、始終(zhōng )頭をつかい、気を張(📗)っ(🚂)ていなければな(😈)ら(👞)なかった。「狐(🎟)」や(🥡)「三つボタ(🧢)ン」のような(🌿)上級生(shēng )に対し(👥)て、卑(🥀)屈(🔚)ひくつにもなら(🚇)ず、言いが(🗜)かりもつけられ(🕤)な(🎞)い(😀)ようにするには(🥤)、次(cì(👴) )郎の苦心も、実際並(😪)たいていでは(📈)なかったのである。彼はちょ(🐢)っと門口を出るのにも(👅)、(🤲)必ず制服制(zhì )帽をつけ(🌲)ていた(🤞)。街角では(🔶)、一(🍼)応四方を見渡して、五年(🍮)生の姿(📥)が見(♊)えると、(🏣)相手がどこ(🐾)を(🏐)見ていようと(💟)、それに対(✖)し(🐹)てきちん(😼)と敬礼をした(🐡)。むろ(🥃)ん、校則(🎷)は、どんな些細なことでも(🕐)よく守った。その点では、人(📃)(rén )一倍細(🚜)心な恭一ですら、彼の(😃)几帳(zhàng )面(👾)きちょ(⏲)うめんさをおりお(🎳)り冷やか(♑)したく(🔟)らい(📰)であった(🌈)。そ(🚥)の代(🦌)り、(🕜)彼は、今後五年(🍳)生に(💨)無法な暴(🐄)(bào )行を加えられ(🖌)たら、(🎡)退(⏱)(tuì )学(🎆)処(🔹)分(fè(🖱)n )の危(🍍)険を冒しても、思(👫)いきって反抗を(💝)試(shì(🌠) )みようと、固(gù )く心に(🚉)誓(shì )っていた。彼が彼(bǐ )の(🐓)小(xiǎo )刀(dāo )ナイフを筆(✒)(bǐ )入に入(rù )れないで、いつ(🧚)も衣(➿)嚢(🐪)かくしに入(💴)れていた(🌒)の(🐈)も、実はそのため(💷)だったのである。
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