第(dì )四章 (😹)教(jiā(🍌)o )師はお友(🏰)だち(🥥)の中に(🎐)も
九(jiǔ ) 耳(🙋)のいい人
小(🛤)諸こ(🐀)もろの竹の子(💏)(zǐ )は、(🐼)鴇窪(wā(📸) )とき(🔺)くぼという近在きんざいのほうからくるわらび(👓)を見(🖲)て笑(xiào )い(🦔)だしました(🔖)。小諸(💁)にはこん(🏳)も(🔲)りとし(💺)た(😠)竹の林(🐵)と言えるほどのも(🕎)のはほとんど見当たりません。真(zhē(🥂)n )竹(🦊)(zhú )まだけ、孟宗もう(🎠)そうの類は、こ(👉)の地方には(🎟)十分に成長しま(⛱)せん。でも(⛓)、(🈹)細(🙊)い竹(🔃)のや(⏰)ぶがありま(🔪)し(✏)て、春(🧘)先にはそこ(🏾)から細い竹の子(zǐ )が頭を持ち上げます(🏺)。
一(📳) 浅間のふもと
ひ(🎖)どいものですね。はげし(🛠)い風(fēng )と、(🌁)砂(shā )と、やけ石の間のような火(📞)山の(🔉)すそにも、住(🎅)め(🚞)ば住ま(🎣)わ(🦏)れるよ(🌖)うになりますね。まあ、その地大根(🛩)の味をかみあてたころか(🛎)ら、わたしの小諸時(shí )代(dài )がほんとうに始(🚿)まったと言って(🐛)もい(🥞)いのですよ。
人の世はふ(⤴)し(👎)ぎなもので(🗳)す(🚂)ね。そ(🛷)の時わたしが木(mù )村先(🈲)(xiān )生をお(🎳)たずね(🏼)し(⬆)なかっ(🦄)たら、小諸義塾こ(📠)もろ(🛀)ぎじゅくのあ(📶)ることも知(zhī )らな(🌛)かったでし(🦐)ょ(😗)うし、先(xiān )生の(🆑)教育事(🎒)業を(🕳)助けるようにと(👙)の(📃)ご相(xià(🍮)ng )談も受けなか(❎)ったでしょう。わた(🎵)しはよく考(kǎo )えた上でとお答えして(🖖)、いったん(👊)東京へ帰りました。ただ(🔃)先(xiān )生のよう(🙄)な人が小諸(🔗)あた(🙀)りに退いて、(🐋)学校を建て、(🏠)地方の(⬛)青(qīng )年(nián )を相手(shǒ(🐣)u )に田園生活(⛓)とい(➰)うものを(🕘)楽しん(🤮)でおられる(📨)のを(🔆)ゆかしく思ったことで(⚫)した。
川(😾)上を見てきたかわずは、いろいろと土地の馬(🍄)(mǎ )の話(🧀)(huà )をも聞いて(🛫)きてそのこ(🗝)とを相手の(🚶)かわずに語(🥧)り聞(wé(🥠)n )かせ(🧚)ま(🅾)した。
「どう(🅿)ぞ(🙈)、また(🔧)来年もよろし(♍)く。」
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