(🥌)昼(zhòu )間はなにごともなく(🦓)、(🌴)やが(🦕)て、(📀)夜になりました(⏫)。少(⛏)年たちは、べんとうのかわりにポケット(😅)に入れてきた、パンをかじ(🛒)って、じっと(❎)、かく(➿)れば(🍙)にがまんをしていま(🛬)す。
(🌕)い(💄)まにも(✂)、う(🎤)し(💭)ろからつかみか(🛐)かってくる(🏐)のではない(🥇)か、あの(📡)長い歯で、食(⛎)(shí )いつ(🎏)か(🏹)れるのではないか(💒)、そ(😩)して(🐟)、まっ暗な(⏫)地の底の地(dì )獄(🎬)へ(〰)、つ(👇)れてい(📝)かれるのでは(🔡)ないかと思うと(🏥)、(🧣)生(shēng )きた(🛏)ここちもありません。
に(⛹)いさんは笠(lì(🏹) )原正一(yī )しょういち(✉)といっ(🕷)て、小学校六(liù )年(😬)生、(🈯)妹(🔦)はミヨ子といって(🌨)、小学校三(👁)(sā(🎎)n )年(nián )生(🌌)です。団(🗂)長(🅿)の子(😵)ど(🚷)もで(⛩)す(🥫)か(🚕)ら、ほか(🥢)のサー(🎑)カスの子ど(💩)もとは(🍼)ちがって、(🦗)曲(🎆)芸はあまり(🍂)しこまれないで、(📹)学(🔒)校の勉(🏻)強(🔆)に(🐾)せい(⬇)をだ(🤳)す(🚨)よう(⬇)にいい(🦑)つけられていました。でも、ふたり(🍛)とも、曲芸もいくらか(🎞)できるので、ときたま(🤸)、サーカ(⛸)スに(🤽)出(🕊)るこ(⏲)ともあり(😹)ます。
三(🔅)人(rén )の子ども(🍘)道化師たちも、(🐧)なん(😻)とも(☕)みょうな(🏥)姿をしていました(📻)。そのうちふ(🎤)たりが少年で、ひと(🛐)りが少女でし(🏆)た(🍧)が、みんな十歳ぐら(🚸)いの子どもで、そ(💟)れが、(🍌)白と、赤と、赤(chì(🚧) )白だ(🤟)ん(😛)だらの(⏰)大きな(🤟)ゴムま(🤞)りの中にか(📳)らだを入れて、首と手足だ(🦗)けを(👱)そとに出(🔭)(chū )し、よち(🗯)よ(🍮)ちと歩い(👿)ているのです。まるで、大(dà )き(⏺)なま(🎀)りが歩(bù )いているよ(🕤)うに見(jiàn )えるので(🚡)す(🐙)。
そのとき、(🔗)まん(🔸)なかの(🖕)丸(wán )い演技(jì(📒) )場(chǎng )のはじ(🏔)のほうを、数(shù )人(🤫)の人が(🤗)走(🏫)っ(📸)てきました。さきにたっている(🦊)のは、井上少年(🐬)とノロちゃ(🍱)んです。その(✉)あとからサーカスのかかりの(🍆)人が三(🏸)人(🚙)、走っ(🏹)て(💡)くるのです。井上君(jun1 )は骸(⚫)骨の(🍄)い(🌞)る(🔼)特別(bié )席(xí )を指さ(📴)して、「(〰)あ(♟)す(🐻)こだ、あす(😹)こだ。」と、おし(🧥)えています(🏯)。
お(🌈)かあさんが、(🚞)びっくりして、おもわずかん(😥)高い声をたてました。
その道化師が、ほかの三人(🤤)に(🛋)目くばせをしました。そし(💰)て(❕)、ぬき足、さし足(zú )、むこうにおいてあるたるのそばへ、近よってい(🅿)きました。三(📂)人も(🤢)、おず(📙)おずと、そのあ(💯)とからつづきます。
(🛶)小(xiǎo )林(🌚)(lín )君も、ひごろ明智(zhì )先生から、いわれているので、(🧚)そのことは、(👛)よくこころえ(🔎)てい(🗨)ました。大ぜ(❓)い(🛎)の(🏳)団員(yuán )の中(zhōng )から、からだが大きくて(🥫)力の強い少年で、(🈳)おと(🏐)う(🔠)さんや、おかあさんが、(🤓)ゆるして(🦏)くださるものだけを、六人え(🙁)らび出し(🖍)、小林(lín )君が隊(⛽)長(zhǎng )にな(😟)って(👪)見(📋)はりをやることに(🌛)し(😶)ました。
「な(👘)んにもあり(🚛)ゃしないじゃ(💌)ないか。ぐるぐる(😫)回されて目が回ったの(🈺)で、そんな気がしたんだよ。あの(🥦)たるの(🌡)中には、(🧟)丈(zhà(🚿)ng )吉じょ(🚯)うきち君(✅)が、(🏛)すわって(🔔)、な(➡)ま(💕)け(🙆)ているばか(🥊)り(🕌)さ。」(🚿)
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