フェラ 動画《スマホ 無料 アダルト》2行目ライン
スマホ 無料 アダルトあらすじ
次(cì(🔍) )郎(lá(🏰)ng )は、先生(shēng )の言(yán )葉(yè )がますます激しくなって(🙂)いくのにお(🏣)どろ(👱)いた(🍧)。先生は、あるいは、(🏈)昨日の(🐂)入(🗽)塾式(🥖)に(🐁)おける(🙏)平木(mù )中(zhō(🗃)ng )佐(😒)の影響えい(😇)きょうから、できる(🤽)だけ早く塾(shú )生た(🛋)ちを救(🔸)(jiù(🗃) )い出そう(Ⓜ)と(🌗)していられるのか(🔔)もしれ(🐆)ない。しかし(🐻)、そ(🚋)れに(✉)しても(🥞)入塾(shú )したばかりの青年(🛎)たち(💰)に話す言(😐)葉(🏏)としては、あまりに(🌷)も激しすぎる(💆)。これではかえ(♎)って逆(nì )効(✒)果を(🐏)生(🚂)むので(🔓)はあるまい(👲)か。
「(😺)やはり強制が必要だと(🏅)いうのか(🌅)ね。それじゃあ話(huà )はまた逆もどりだ。」
「打(dǎ )ちや(🧞)め(🚃)ると、そ(📦)れでかえ(⌛)って起きることもあり(💃)ますがね(🔖)。」
次(🥐)郎は、そんな(🌹)対(duì )話の中にも、友愛塾に課された(🏙)大きな問題があると(🗺)思(sī )っ(♉)た(🏉)。そして、かれらの話(🌧)がどう発展して(🍝)いく(✔)か(♎)を興味を(📴)もって待っていた(🦐)。かれ(👶)らは、(🌋)しかし、笑ったあと、急に口(🛎)をつ(🏥)ぐんで(🕸)しま(🛩)った(😣)。次郎(🚦)が(🏧)大便所(🔆)の(📳)中にいる(🚌)ことをだ(🕙)れかが思(🏑)い出し(💡)て(♒)、み(🔍)ん(💣)な(📂)のお(🚍)しゃべり(❔)を制止する合い図(😧)をしたものらしい。
（最初の朝(cháo )の板木(🧤)の音が(🥝)、こんなだったことは、(🥓)それまでに(🕍)ま(👦)ったくない(🙇)ことだ(🐤)。だ(🦑)れだ(⬆)ろう、今朝(cháo )の(😘)当番は？）
やがて(🐕)朝(cháo )食の時(shí(⌛) )間になった。次郎は箸(zhù )は(🐜)しをにぎ(📽)っている間(🤤)も、とき(🕒)どき眼をつぶって(😯)、何か考えるふ(🤒)うだった。
朝倉夫人(😏)は、行事(💆)(shì )をお(🐞)わって空(kōng )林庵に(🍮)引(yǐ(🏇)n )き(💸)あげるまえに、わざわざ(📷)次(😭)(cì )郎の(⏳)室にやって(🤡)来て、しばらく話しこんだ。そ(🚾)の話の中にこんな言葉も(👻)あった。
(🎿)し(🕛)か(🚕)し、兄(🍁)(xiō(🚝)ng )は(🏠)おそらく道江をつ(🚜)れて来る。いや、(🦀)かならず(🥚)つれて来る。そして、無意(🌅)識な残酷ざんこく(🎇)さで自分の痛(tòng )いきずにさわろうとしている(🏛)のだ。二人はあらゆる好(hǎo )意にみちた言(🌍)葉を自分になげかけるだろう。二(🧖)人(rén )の(🏖)むつ(🦈)まじさを三人に(❗)ひろげ(🚜)ること(🍺)によっ(⛺)て、二人は一(yī )そう深いよろこびを味わおうとつと(🌠)めるだ(🐕)ろう。二人(👡)はい(👮)ろい(✳)ろ(💑)と過去(🎆)の思(sī )い出を語(🌎)(yǔ )る(🧝)にちがいないが、(🗝)そ(🔂)の思い出(🥞)の愉快さも不愉快(kuài )さも、(🔪)三人(ré(🤸)n )に共(♈)通するものとして語られるにちが(🤢)いない。自分(fèn )は、二人(🌔)のそうした無(🚪)意識(🛁)な残(cán )酷(kù )さに(🖨)た(🚿)いして、いったい(🔑)どういう態度(🕉)をとれ(🦖)ばいいのか。いや、どう(⛲)い(😙)う態度をとりう(🕘)るとい(🍘)うのか。
「板木ばんぎのことか。あれは、(🛫)私が直(⏮)接見(🚯)(jiàn )て(😕)いたわけ(🍮)ではな(💋)かっ(👿)たのだからね。」
次郎(🥫)(láng )は、す(🌀)ぐ(🌪)、(🙀)事務室の前か(⛑)ら玄(🎂)(xuá(🤤)n )関に(👨)かけての掃除を手伝(😎)った(😦)。朝(cháo )倉先生も(🕑)、そのうち(💳)に塾長(🈷)(zhǎng )室から廊下に(🦈)出(chū )て、みんなの様(🕳)子(📲)を見(jiàn )て(🦄)いたが、そ(📿)れ(⬅)もほんのしばらくで、すぐまた塾長室にもどり(📏)、椅子(🐕)に腰こしをおろすと、そ(🆓)のまま何か深(🚫)く考えこ(📡)んでいた(🚺)。
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