日本《艶 堂 しほり 無 修正》2行目ライン
艶 堂 しほり 無 修正あらすじ
「ぼ(🏛)くは、ながい(💸)こと友(🐻)愛(ài )塾(🍲)の(💘)仕(😐)事(🏕)を手伝(🐅)わせてい(🖤)た(🍞)だい(📀)てい(😁)ながら、(💬)その精神(🧢)がまだちっ(🐿)とも身についていなかったた(📆)め(🔊)に、け(✔)さの(🙈)よ(🏦)う(🛒)なあやまちを犯(💰)してしまい(📲)まし(🥍)た。ほんとう(🎊)に恥(chǐ )は(🎳)ずかし(🐷)いことだと思(sī(📢) )っています(💬)。しか(🍤)し、そのあやまちによっ(🤬)て、開(kāi )塾(🧤)そうそう(🥌)、大河(🦆)(hé )君の(🐋)ような、友(🍄)愛塾精神(👕)に(🚲)徹底(🔳)した、実(👘)践(jià(🐗)n )家じっ(🚆)せ(😺)んかの魂たましいにふれることができた(🐋)ことを思い(🤒)ますと、(🥅)一(🌠)方では、かえっ(🔱)てありがたい(🏥)ような(🏮)気持(😭)(chí(⚾) )ちもし(😒)ています。」
朝(🏤)倉(🚒)(cā(🚵)ng )先生は、しか(🌥)し、どんな悪い状態があらわれて来(lái )ても(💌)、すぐその場(👇)でそれを非難することが(🐉)なかった。すべて(🏋)をい(👦)ちおう成り行きにまかせ、行くところまで行かせておいて、あとで、――たとえば食後の雑(💥)(zá )談や(😷)、(👔)夜(📊)(yè )の集まり(👯)な(🛀)どの(🛃)際に(🏀)、(🦉)――それを話(huà(🚙) )題(tí(🌗) )に(🍛)して、(🛡)みんなといっ(🈚)しょに(🚺)、そ(⏪)の原(yuán )因(yīn )結(jié )果(guǒ )を(🏷)こまか(👿)に究明(⏸)し(🛑)、その究明をとおして、共(gòng )同生(shēng )活(huó )の基(🐥)準になるような原則(zé )的(de )なもの(🐞)を探求(qiú )する、といったふうだ(📞)ったのである(🌽)。
「やはり強制が(🎮)必(bì )要(🍐)だという(😭)の(💑)かね。それ(🚌)じ(🙊)ゃあ話は(♓)また逆(🙃)(nì(🅾) )もどりだ。」
「今の(🐼)ところ、平(píng )木中佐の影響(xiǎng )えいきょう(🍝)でどうこうというようなこと(🖱)は、全(quán )然ないよう(🌧)に思います。」
「(😸)今朝の鐘(zhō(🛂)ng )をついたのはだれじゃ(🏸)な(🌥)。」(👺)
「そうか。ちょっと(💦)、た(🚁)ずねたいことがある。す(👤)ぐ、ここに呼(hū )ん(🕐)でくれ(🏕)。」
「起(🏇)きだ(🕚)したよ(🚥)うです。もうだい(🗺)じ(⤴)ょうぶですよ。」
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