漫画《無 修整》2行目ライン
無 修整あらすじ
敏子(🤽)(zǐ )の言(🌧)葉つ(📓)き(💳)には、道江と同(🚸)じ意味のことを言うにしても、どことは(🦒)なしに知(zhī )性的な(🛐)ひらめきがあ(🏳)った。次(cì )郎(💫)には、それがはっき(♟)り感じられ(🕥)た(🧕)。それだけに、彼の道江に対する腹(fù )立たし(💃)さ(🚁)は一層つのる(🌲)のであった(💈)。彼はい(🤺)かに(😼)も不(🗄)(bú(🏺) )服(fú )そう(🧀)に(🐗)、し(👕)ばら(🥦)く敏子(📵)の顔を(🖌)見つめていたが、
「何(hé )だい、わけがあるっ(🔡)て。」(🐉)
「失敬(♌)だとは思わん(⚽)のか。」
「僕、きょう――」と、(🎏)次郎は(🖇)、また(⬛)急に眼(💭)を伏せ(⏪)て、「(🏯)学校のかえり(👧)に朝倉(🚁)先生(🤳)をおたずねしてみ(👔)たんです。そ(🌽)して、僕(🥤)たちの願(🤸)(yuàn )いをかりに県庁が許してくれて(🏸)も、それ(♍)で先(xiān )生(🎆)が辞職(🥐)(zhí(🛐) )を思いとまられるこ(🚼)と(🙂)はない、というこ(🤾)とがは(👾)っきりしたんで(🌂)す。先(🛁)生と(🦄)して(⛱)は、それ(🥪)があ(🎟)た(🌃)りまえ(🖲)です(🤙)。僕(🍜)、そのことにちっとも気がついていな(🀄)かったんです。」(🖕)
次(cì(🥢) )郎(láng )は、学校のこんな(💝)様(yà(🔞)ng )子(📣)を、終日いかにも淋し(💨)そうに見守(shǒu )っていた。彼は、花(🍖)山校長の鼻の(🛃)移(🍶)(yí )動(🏹)の話(huà )をきいてもほとんど笑わなか(🎥)ったし、森川の「教(🖲)員適性(xìng )審(shěn )査(chá )採点(diǎ(⬜)n )表」を(🕘)見た時に(🧝)は、(🥁)む(🖱)し(📗)ろにがい顔(yá )をして、ひ(🚝)と(🏁)りで校庭にぬ(👢)け出したほどだっ(🏨)た(💧)。ふだんから、(🥟)彼(bǐ )はそう出しゃば(🚄)る方ではなかった(⏱)が、それでも(🥪)、(🍚)校(xià(🍽)o )友会(📢)の委(😽)員会な(💓)どで(🌑)は、新(🌉)賀(🍦)(hè )や梅本(🐿)と共にかなり意(yì )見を(🗓)発(fā )表(🎢)する方(🏿)だった。それが昨日以(🥚)来(🖨)(lái )、(🍀)まった(⏲)く沈默(mò )を守り(🏰)つづけて(🐈)いる。きょうはことに新賀(🐤)や梅(🔄)本に(🐣)対しても(🧤)あま(🌳)り口(🐏)をきかない。今(♑)朝あたりまでは(🥡)、誰(🍆)も(📭)それを気にとめなかった(🍶)の(🐯)だ(🥪)が、みんなが笑(♿)(xiào )うときに笑(🔎)いもせず、また先生たちの品定めや、事件のこれからの成行(🎑)きにつ(🔷)い(🛁)て、みんなが(👍)非常(cháng )な関心(xīn )をもって話(💮)しあっているの(🥉)に、自(🔑)分ひとりで校(xiào )庭をぶ(📼)らつき(🖨)まわったりしてい(⬜)る彼の様子(🍅)が(💫)、(🕗)いつま(🏉)でも(🏂)周囲の注意をひかな(🎳)いでいるはずがなかった(🍡)。しか(👴)も彼(💨)(bǐ )が、同級生の大部(🍜)(bù )分がま(✖)だ朝倉(cāng )先(xiān )生の(🆎)顔も知らない一(🧑)二年の頃(🛅)から(🍵)、室崎(🥣)事件(jiàn )や(🥘)宝鏡(jìng )先(🎯)生事(🛐)(shì(😆) )件(🚪)を通じて先生から大きな(👎)感化をう(🎏)け、その後、白鳥会の一(yī )員(🍕)にも(🍉)加(🔊)わって、先生の心酔(🌨)者の(🐧)中でも(🙋)その第(🤼)一人(🥙)者(zhě )になっているこ(😤)と(⛸)は、誰でも知っているこ(🖤)とであ(😙)る。こんな時こそ(✖)彼はみん(🌯)なの先頭に立(🎯)って活動すべきではな(🤛)いか。そうした考えが、一般の生徒(⛹)た(🔻)ちの頭に浮んで来る(🤰)の(📺)はごく自然(👋)であった。
次(cì )郎は(🥇)急(jí )いで(🐇)膝を(👪)正(🔨)し、縁(🚸)(yuán )板に両手(📨)をつ(🔠)いた(⛑)。
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