校(xià(🚵)o )長先生(shēng )は(💀)それから(🆎)しば(⌚)らくして、イガ栗(lì )頭をゴシ/(🦎)\(📜)かきながら歸つて行つ(🛥)た。表(biǎo )をあ(🍧)けながら、(🏳)「ウ(💞)ツ、寒い。」と云つて、(👻)袂に手を(🎑)ひつこ(🏦)め(🙎)た。戸がし(🥃)まつてから(🧜)すぐ家(jiā )の側で、先生の小(🏅)便(🗾)をしてゐる音(🔀)がし(😩)た(🎴)。
「ま(💡)あ、さうしなけアなん(🍨)ねえべ。」と、そんな事(👘)(shì )になつた。
母(👹)親(💛)は源吉の顏を(🤚)だま(✏)つてみて、それから「うん?」と云つた。
年寄つた(🍓)百姓が(🍖)上つた。――色々説をきいたけれども(🕗)、みん(🎢)な「不(bú )義不(bú )忠」のことばかりだ、と云つ(👖)た。言葉が齒からもれて、一(⛺)言々(🖥)々の間(📷)に(🖌)、(💂)シ(⛓)ツ、シツとい(👹)ふ音が入つた(🕖)。―(✔)―地主(🕤)樣と自分(fèn )達は親(🐛)子のや(🍊)うなものだ。若(🎸)い(🆔)ものは、それを忘(💊)(wàng )れてはなら(😥)ない。「いやしく(📷)も(🥚)」地主樣に(🏽)たてつく(📬)やうなこと(🕚)はしないことだ。「畑で(🚱)も取り上げられたらどうするんだ。」――(🏦)さう云(yú(🔕)n )つた。「お父アー(⏬)ン、分(💤)(fèn )つた(🗳)よ。」と、後か(🎩)ら叫ん(🙈)だもの(🤚)があつた。終つ(🥚)て(😇)その年寄(💹)が壇を下り(🚟)ると、又(yòu )ガヤ/\した。
一番(fān )先頭に立つてゐたのが、(🚅)いきり(🎡)立つて(🏊)ゐる馬(🏂)の手綱を力(🤤)一杯に(🐷)身體を後にし(🤲)のら(😞)して引きながら、(🎷)踏(😙)切(qiē )番に(🐞)、汽車(🦍)(chē )をきいた。
(✨)どの(💷)馬(🚿)も口や(🗽)馬(🏔)具が身(shēn )體に(🖋)着いてゐる處などから、(🔀)石鹸泡のやうな(🤴)汗(hàn )をブ(🐜)ク/\に出(chū )してゐた。舌をだらり出して(📔)、鼻穴を大きくし、や(🈷)せた(🏢)足を棒(bàng )切れのやうに動(⭕)(dòng )かしてゐた。充(chōng )分に食(🙀)物(wù )をやつて(🧠)ゐない、源(⛩)吉(🤫)(jí(😳) )の馬など(🦈)はすつかり疲れ切つて(😤)、足をひよい(🎐)と雪(xuě )道に(🐝)深(shēn )く(📝)つきさし(👌)たりすると、そのま(📗)ゝ無(♓)氣(🏽)力(lì )にのめりさ(📵)うにな(🥊)つた。源(yuán )吉は、もうしば(🎐)らくしたら、(📮)馬(🐨)(mǎ )を賣(mài )り飛ばすな(🆒)り、どうなり、處分をしなけれ(🧓)ばなら(📂)ないと、考へてゐた。
源(yuá(🌧)n )吉は反射的に、自(❌)分の頬(jiá )を兩手で抑へた。と、(🔂)次(🧦)が(🤓)來(lá(⚪)i )た。鼻がキ(🕡)ーン(💙)となると、強(qiáng )い(😱)藥で(🏷)も嗅いだやうに(🏌)感(👡)じて(🏩)、――(⏪)……べ(🤔)つたり尻も(🥓)ちをついてゐた。眼まひがした。彼は(⭕)兩手(👖)で床(chuáng )に手を(💝)ついて(📻)、自(zì )分の身(📔)體を支(🌏)へ(🐾)た(❤)。鼻血の(🖊)生ぬる(🍁)いの(🛋)が、(😈)床についてゐ(💖)る(🍽)手の甲に(🛺)、落(➕)ちてきた。
「地主の(🎓)野(🙄)郎、下(🍲)(xià )手なご(😴)としたら、袋たゝきだ。」さう、大聲(shēng )で源吉(⛏)(jí )に(🥙)云つた。そし(💹)て、さういふ氣(🎦)(qì )勢が(🏳)、云はず語らず、皆(🌅)の(🚆)氣(🃏)(qì(🏈) )持を横に(🐠)、太(🧝)く強く一本(💵)に(🎱)結(😗)び(🕔)つけてゐ(🤓)た。若し、彼(🏒)等の前(🖱)に(🈴)何か邪魔(🍙)ものが出たとしたら、それ(📏)がどんなも(🍼)のであ(🖱)らうと、(🛌)騎(qí )兵(bīng )の一(yī )隊(🚑)が(👈)敵陣の(👐)眞只中に飛び込ん(🖨)で、馬の蹄で縱横に蹴(cù(🚍) )ちらすやう(♉)に、一氣にやつつけたか(🎨)も(👉)知れ(✂)な(🎋)い。――それは、誇張(🐓)なくさ(⏱)うだつた。
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