「(🍔)そう言(yán )えば(🦍)、仏(🍤)蘭(💧)西の言葉というものは妙なところに洒落(🐈)しゃれを含(hán )んでますネ」
と(👂)鞠子(zǐ )は(🏓)首(shǒu )を(🍭)振ったが、間も(🆓)な(🦓)く母の傍へ行っ(📓)て、親(qī(😱)n )子でパ(🥍)ンを食(shí(🏼) )っ(🕦)た。
大(dà(😒) )尉(➿)等(děng )を園内に残して置(🦏)(zhì )いて、学士(🎺)と高(gāo )瀬の二(📲)人(🍜)は復(🍜)た(🍏)元来(lái )た道を(😾)城(🌟)門(🌌)の方へ(🥚)とった(🆓)。
学士(🌺)は華やかな大学時代を想い起(📊)した(🕘)よう(💬)に言(🍍)って(💖)、そ(💂)の骨(🥙)(gǔ(🍐) )を挫くじかれた指(zhǐ )で熱球(🔀)(qiú )を受け(🌜)損じた時(🎗)(shí )の真(🎍)似ま(🔙)ねまで(🏩)して(🌞)見(jiàn )せた。
(🧤)塾(🚊)(shú )の庭にある樹木(🆙)の緑も深い。清すずしそう(🌈)なアカ(🔛)シヤの下(🔽)には石に腰掛(guà )けて(👷)本を開ける生徒(tú )もある。濃(nó(🌃)ng )い桜の葉の蔭には土俵(🎪)が(👢)出来て、(📔)そこで無邪気(🤠)な相撲すもうの声が起(qǐ )る。この山の上へ来て二度七月(yuè )をする高(gāo )瀬(👫)には(📪)、学校の窓から(🚯)見える谷(🌇)や岡(🕞)が(🥇)余程(chéng )親しいものと成(🧓)(chéng )って来た。その田(🥇)(tiá(🌟)n )圃側た(🤯)んぼわ(🎿)き(😏)は、高瀬が行(🦂)っては草を藉(jiè )しき、土(⛹)(tǔ )の臭気においを嗅ぎ、百姓(xìng )の(🦌)仕(♿)(shì(🦔) )事(shì(🌹) )を眺め、畠(🔻)の中で(🚧)吸う(🌐)嬰児あか(😣)んぼの(🦆)乳の音(🤮)を聞いたりなど(🚇)して、暇(🥓)さ(🎮)えあ(💶)れば歩き廻る(🅱)の(🚖)を楽みと(🔙)すると(🍾)ころだ(😍)。一度消えた夏らしい(🚭)白い雲が復(fù )た窓の外へ帰って来た。高瀬はその熱(🖇)を(☕)帯びた、陰(🥘)影の多(😵)(duō(🗒) )い雲(😥)の形か(🕖)ら、(🏮)青空(kō(📦)ng )を流(💚)れ(🍞)る遠い水(😈)(shuǐ )蒸気の群まで(🥜)、見分(🎛)けが(🔈)つ(🔱)くよう(🐕)に成った。
間(🌃)もな(📐)く三(➗)人(rén )は(🚝)先生一人(🖨)をこ(🎰)の隠れ家に残して置いて、町の方(fāng )へ帰って行(👎)(háng )っ(🦍)た(🌨)。[#「。」は底本で(🤖)は「、」]学士(🐠)がユ(🌗)ックリユックリ歩くので他(👛)の二人は時々足を(🐼)停(🈸)めて待(dài )合わ(🎼)せては復たサッサと(😮)歩いた。
奥さんは聞(🔹)かなくても可い(♏)こ(⏩)とを鑿ほ(🌔)って聞(🕛)いたとい(💃)う顔付(🌎)(fù(👊) )で、やや皮肉に笑っ(🥗)て、復た(📝)子供と一緒に鶏の方(fāng )を見(💆)(jiàn )た。淡黄な色の雛ひなは幾羽となく母鶏おや(🅰)ど(♐)りの(🛌)羽翅(⏩)はがいに(🏌)隠れた。
「ポツ(⚪)ン」と体操の(➡)教師は(🌾)混返まぜかえ(🚷)すように。
そういう学士(⏱)も維新の戦(zhà(🚭)n )争に出た経歴のある人で、十九(⏱)歳で初陣う(🥨)い(✝)じんをした話(👋)がよく出(🍔)る(🗳)。塾で(🎳)は、正(💪)木大尉はもとよ(📦)り、桜(😸)井先生(🕔)も旧幕の(🦄)旗(🈳)本はたもとの一(yī )人だ。
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