差(⏸)配(pèi )に掛合(hé )つても(🥢)結(🍉)局駄(🍶)(duò )目(📚)だといふ(😏)ことが分り、そこへ(📮)も(👼)つて行つて差(🤩)(chà )配(pèi )のとつた傲慢(🔱)な態(🧚)度のことから、(🆑)カ(😯)ツ(💲)! とした元(yuá(🉐)n )氣(qì )で、す(🎭)ぐ地(👳)主に(🍓)掛け合ふ(🕐)ことに、手は(🏾)ず(🤵)がきめられてしまつた(📸)。校長先(💪)生の「北海道(🤨)の(🕓)宗(zōng )五(🤧)(wǔ )郎」(🗨)が時(👸)機を得(dé )て、三人も、その大き(⏹)な役(yì )目(🏀)を引き受けるものが百姓(🖖)の中(🤲)(zhōng )から出(😩)た(🌏)程(🈚)(chéng )だつた。
子(📗)(zǐ )供などはどこの(🛠)子供も元氣(🛩)のないきよ(😃)とんと(🔶)した顏(🕌)をして、爐邊にぺつ(🔙)たり坐つてゐた。赤子は腹(fù(😾) )だけが、砂を一杯(🧗)つめた袋(✋)(dà(👣)i )のやうにつツ(📤)張つ(🐳)て、ヒイ/\泣(qì )いてばか(🚻)りゐた。何も知(zhī )らない赤子(🎉)(zǐ(🤳) )でさへ(🏿)、いつも眉(méi )のあたり(🍺)に皺を作(zuò )つてゐた。頭だけが妙(miào )に(🧦)大(🚷)きくなつて、首に力なく、身(🧢)體(😚)の置き方で、(🌽)その(🐻)方へ首(shǒu )をクラ(🤳)ツ(🖊)と落したきり(🤮)、直(👟)せなかつた(🚆)。冬がくる前に、軒(🐗)につるしてお(🕤)いた菜葉だけを、(🚅)白湯のや(🏧)うな味噌(cēng )汁にして、三(🤩)日(🔪)も、四日も、(✳)五日も―(📑)―朝、(😶)晝(👾)、晩續(xù(🧘) )け樣(✳)に食(shí )つた。それに南瓜と馬(mǎ )鈴薯(shǔ(🎼) )だつた。米は一日(rì )に一(yī(🎾) )囘(huí(🚑) )位(wèi )しかた(👸)べられなか(🤮)つ(🌄)た。菜葉の味(wèi )噌汁(🔦)が、(📅)終ひには味(🐴)がな(🙉)くて、のど(📍)がゲ(🏳)エ/\と云つた。
(👨)百姓達は、さうやつて集(🚊)つて決めたが、今(💭)度は(👕)そのことを(💩)、地主や差配(🍖)を相(📞)(xiàng )手にやつ(🛏)て行(♈)くといふ(🐋)やう(😘)な(📸)事(✔)になると、お互が何(🚡)處か(🔇)、調子(🥙)がをかしくなつた。知らず知ら(〰)ずの間に(💄)、どう(🚦)にか我(⛄)(wǒ(🧘) )慢することにするか、そ(🦓)んな(🌇)事に(🐚)逆(🥚)(nì )もど(💥)りを(🥔)しさう(🛎)な處が出てき(♈)た。さうな(👤)つたとしても(🚺)、百(🎞)姓(💟)は然(🐹)し今(🌧)ま(🤓)での長(🦑)い間(✋)の(😲)貧乏(🤑)の――泥沼の底(dǐ )のやうな底(📠)になれて(💏)ゐた(🚺)の(💒)で、ちつとも不思議(🤴)がら(🦍)ずに矢張り、その暮しに堪へて行つたかも知れ(🕓)なか(⛰)つた(🐠)。――源吉(📪)は(🌨)、一層無口(kǒu )に、爐邊(🐴)に大(dà(📩) )きく安坐あぐらをかきな(📟)が(🗃)ら(👐)、(🍸)「見(♎)たか!」と、(🚪)心で嘲笑つた。
由(⛎)は(💸)校(🧗)長先(🥩)生を見ると、頭をさげた(🍭)。が、何も云(⛵)はず(🔗)にすぐ又爐(lú(🏹) )邊(biān )に坐(zuò )つ(👏)た。そして兩(📶)(liǎng )膝頭(🖍)と顎(è )が(🔰)喰(✈)付く(🦀)や(👏)う(🌜)に(💙)、(🐍)圓まつ(♋)て(⛺)寢込んで(🔻)しまつた。
源吉(💇)(jí )は(💉)、村の人達五、(📸)六(💵)人(🤔)と(🎁)、朝里(⛹)の(🏫)山奧へ入つて、(🦋)しなの皮(💀)はぎに雇はれるために、雪が降(🕦)つたら出掛けること(🔲)に決めて(📁)ゐた。それが(♋)二(èr )月一杯できり上ると、余市の鰊場へ行(🐾)く(🌓)ことになつてゐた。そ(🥕)して四月の終り頃村(cūn )へ歸つてくる。それはどの百姓も大抵(dǐ )さうした(👽)。――それで(🍃)百姓の(🥧)生(🉐)活がカチ(🙀)/\だつた。
源吉(jí )は馬(mǎ )を(🔃)橇につけて、すつか(🧖)り用意が(📡)出(chū )來(lái )ると、皆(🏽)が來る(🌶)迄(🕕)、(🚞)家の(❤)な(📳)かに(😘)入つた。母親(👛)は、縁ふちの(🏯)たゞ(🦅)れた赤い眼(yǎ(🏝)n )を手の甲(✖)でぬぐひながら(🥣)、臺(🥊)所で、朝飯の(📬)あと片付(fù(🐇) )を(💘)してゐた。由は、爐(lú(🥝) )邊に兩足を立(🥁)て(⛸)ゝ、開いてゐる戸(🌍)(hù )口から外を見てゐた(🏪)。
片(🎵)隅(🔜)で(🆚)、(😮)誰か五、六人のものが拍手(🏪)をした。そ(🍨)れにつれて、集つたものも、拍(🐂)手を(🙀)した。が(🕳)、ぼんやりして、だまつて拍手(shǒu )をするの(🌯)を見(jiàn )てゐ(🐀)たのも(🚼)あつ(🎩)た。拍(pāi )手が(🥑)終る(📙)と(😇)、二十五(🤠)、(🗄)六(liù )のが(🐻)つしりし(📠)た(👲)身體(tǐ )の(🤡)、眉の濃い(💷)、バリ/\した(👦)短(duǎn )い頬ヒゲを(🏜)もつた石山(shān )とい(⬇)ふ百姓(xìng )が教壇に上つた。校長先生の親類だつ(👭)た。
源吉は、自分(🔉)でも分らなかつたが、(🍐)どうしたのか、眼蓋(🔄)が重た(🖋)くて、はつきり開け(💛)ることが出(🏅)來なかつ(😕)た。そして顏全(🌆)體(tǐ )に何か(⏺)粘(zhān )土(tǔ )でもぬられて(😎)ゐるやうで、(💕)自(🔧)(zì(📔) )分の(🌻)手で抑へても、そ(🤴)れが(😲)ちつ(💡)とも(🤰)顏(😠)(yán )の感(gǎ(🛹)n )覺(🧐)(jiào )に(🍌)來(🌬)なかつた。何か別(😊)なものをつ(🛣)かんでゐるやうだ(🧥)つた(🚷)。
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