敏子(😖)の(😑)言葉(yè )つ(👴)きには、(📩)道江と同(💱)じ意味のことを言う(💱)にしても、どことはなしに知(zhī )性的なひらめ(🍒)きがあった。次(cì(🛴) )郎に(🎈)は(🌎)、そ(🐺)れが(👀)はっきり(🐘)感じられた。それ(👢)だ(🔶)け(🍥)に、彼の道江に(🌸)対する腹(⛅)立たし(💄)さ(🕓)は一(📃)(yī )層(🎾)(céng )つのるので(🐁)あった。彼は(👈)いかにも不(🚧)服そうに、(🛴)しばらく敏子(zǐ )の顔(yá )を(🌬)見(🏛)つめていたが、
その時、(🐔)教員(🤵)室との間の(⬆)戸(hù )が(🅿)がらりとあいて(🥣)、教頭(💑)の西山先生がはいって来た。西山(🔸)先生は(🌈)、三(sān )角(🍽)形(🌪)のまぶ(🍬)たの奥に小さな眼を(🎙)いつも(🤯)鋭(😰)く光らせてい(🚴)る先生だ(💭)ったが(🐪)、この(🕣)時(shí(😴) )はいや(🌵)ににこ(🥚)に(🔩)こしていた。手に小(xiǎo )さな紙片を(🔆)もって(🏼)いたが、それを默っ(🥜)て校長(zhǎng )に渡すと、すぐまた教員室(shì )の方に(📯)ひきかえした。校(💘)長(⛴)はその紙片を見(jià(😟)n )て何(hé )度(dù )もうなず(✝)いた。そし(💷)て(🚺)、それを(🀄)もみ(🍋)くちゃにし(😲)て机の下の(🍘)塵籠ちりかごになげこむ(🌐)と、(🎁)今ま(🌙)でとは(🐅)うって変(biàn )った落ち(⏱)つきぶりを(🌅)見せ、ゆっ(🎓)たりと椅子に腰をお(💎)ろし(🍥)ながら言っ(🌐)た。「(🈴)そう(🎭)むき(🎥)になるこ(📩)とはない。私(sī )はさっきも言(🎑)ったとおり(😫)君らの気(qì )持(chí )に(🏯)は(🏈)十分(fèn )同情し(🦌)て(🚿)いるんだ。君らが(✊)血を(👌)流して書いた(🏉)ものをまるでむだにするな(🥏)んて、第(🃏)一(🍎)、(👡)人間(jiān )としてそんなことが出来(lái )る(🤑)ものではない(🈴)。幸い(🌋)今日は県(🛏)庁に出掛る(🎚)用事も(🏒)出(chū )来たし、知事(shì )閣(gé )下に直接お(💃)目(mù )にかかれるか(🖐)どう(⬅)かはわから(📏)ないが、(🥧)学(🚗)務課ま(👁)でにはこの願(yuà(🎵)n )書を必ず出(🏳)しておく(🌙)よ。それ(🔸)で、今(jī(🔲)n )度(🗳)は(🤹)私の方(😣)から君らに願ってお(⛅)き(😰)たいが、ど(🔵)うか(📽)みんなが落(📗)ちつい(⬆)て教室に出るよう(♟)に(🕌)してくれた(🦊)まえ。変にさわいだりして知事閣下の面目をきずつけ(🕧)る(🐸)ようなこと(🍖)にな(🐑)っ(🕝)ては、何(🕺)(hé )もかもぶちこ(🔉)わしにな(🍓)るんだから。い(😦)いか(👿)ね。
「昨(👃)日(rì )はお父さんに(🍓)いいものをいただいて(🐐)あり(🍘)がとう。……君は当(dāng )分(💠)(fè(👇)n )来(lái )ないのかと思っていた(🚄)が、よく来てくれ(🍥)たね。」
「(🌼)もし(🗨)、馬(mǎ )田(🦇)も(📃)まわり道したら、道(dào )江(⛏)さんはどうする?」
「あらっ!」
「何だい、(🈚)わけがあるって。」
「(🙌)主謀者(🛎)と見られてもいいというの(✊)かね。」
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