「ええ、見(🛒)てたんです。地べたを見(jiàn )るのは無礼だって(🗽)言うから(🆙)、(👡)顔を見(🖕)(jià(🏟)n )て(⏬)たんです。」
彼(bǐ )にとっての最も大(🕚)きな失(shī )望(👭)は、彼の教室(🐳)に出て来る先(xiān )生(shēng )の中に、(📟)権(quán )田原先生のような人を、ただの(🚧)一人(rén )も(🐶)、見出せなかったことであった。彼(🧕)の眼に映じ(🏏)た中学校の先(🐙)(xiā(🕚)n )生(shēng )と(🧤)いうのは、小学(💊)校の先生にく(🚡)らべて、何か専門らしいことをほんの(🆓)少(📎)しばかり(🥐)よけい(🥈)に知っているだけ(🦏)で(🔶)、およそ人(🍇)間ら(🛷)しいところを少(🚒)しも持合わせ(🗨)な(😄)い人(ré(🤼)n )達(dá )ばかりだった。貧しい知(⛽)(zhī(🦌) )識(⏹)を教(🔷)室で精一(yī )ぱいにしぼり出(chū )すこと、点数(shù )や処罰で(📁)生(shēng )徒をおどかすこと、この(🙄)二つ(👐)の(🎳)外には(♋)、用はないといっ(🎿)た顔をし(💊)ている人間、(🌙)それを(😻)次郎は中(🧞)(zhōng )学校の先生に(🗼)おいて(🛁)発(🏓)(fā )見したの(🎷)である(🍫)。
さて、(💡)七月にな(🛶)って、お浜から(🍅)、俊(jun4 )亮にあ(⏮)てて一(😘)通の葉書が来た。
「本月(yuè(👱) )八日御地に参上の用件こ(⛴)れ(🗳)あり、その節は久(🙃)々(🔯)にて次郎様にもお目(mù )にかかり(📝)度(🥅)、それ(👡)を何よりの(🍥)楽しみに(🧛)致居候(hò(👈)u )」
「思うよ。だけど年とっているな(🔔)あ(🤗)。」
(♋)次郎は怒ったような調子だっ(🌊)た。
(🦐)俊亮(🤭)あて(🈹)のお(🔉)浜の(🥝)便りは、全(quán )く珍しいことだっ(🍴)た。文字(🅾)も、いつ(🚊)もとちが(❌)って、誰か相当(dā(🧢)ng )の人に頼んで書い(🐩)てもらったものらし(🔏)かっ(✅)た(👭)。それ(🍌)には、四角ば(🎪)った時候(📠)の(🐥)挨(āi )拶のあと(🤚)に、次(🚱)(cì )の(📻)よ(🤣)う(🐮)な文句(🆓)が(💲)書(✌)い(🎄)てあった。
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