と、うな(🤣)る(🏐)ように(🏜)言(❔)っ(🌶)たが、
「それには何(😲)(hé )か特別な原(💈)因(❎)があっ(🐃)た(😻)んじゃ(🏬)ないかね。いつもの本田にしちゃあ、すこし(🚫)可笑おかしかったよ。」
次郎(💦)はそっ(❔)ぽを向(xiàng )い(🥂)て答(🏳)え(💊)なかった。彼女は(🥃)、(🛴)馬(mǎ(🌁) )田に(🚽)対して、純(♌)潔な処(🔤)(chǔ )女と(🕋)しての(🔆)烈(💭)しい憤りどころか(📮)、自分に侮(wǔ )辱(📊)を加えた(🧙)当(dāng )の相手と(🌪)してさえ、(💡)さほどの憎しみを(🦋)感(gǎn )じて(🙄)い(🦆)な(🎓)い(📈)の(🎳)ではないか。も(🍬)し感じ(🌑)てい(👝)るとすれば、そん(🕊)なよそ(👻)ごとのよう(👛)な(🦖)答(🥕)(dá )えが出来るはずがな(🕹)い。そ(🍁)う(🙀)考える(💀)と、道(dà(🌻)o )江が馬田を「千(qiā(🥊)n )ち(🚒)ゃ(🚦)ん」という親(qīn )しげな(🤜)名(🗞)で(🦇)呼(hū )んでい(😩)ること(🎅)ま(🛵)でが腹立(lì )たしくなっ(😓)て来(🙀)た。
「(🐐)それ(🧦)で僕(pú(🍇) )たちが正(🕧)しい願(🛴)いだ(🧝)と思った事を役所(suǒ )に出(🔄)すの(🈵)、あたりま(🥇)えです。考え(🔙)が足りないこと(☔)なんか、ち(📘)っ(🔄)ともありませ(🚙)ん。役所がだめ(💡)だから正し(👺)い(👂)願いでも、慮(🐚)(lǜ )して出(chū(📈) )さないで置(🐕)こうか(⬆)なんて(🏞)考える人(rén )があったら、(🖲)その人(rén )こそ考えが足りないと僕は思うんです。」
校長(zhǎng )は、最初(chū )鼻だけをぴくりと(🖤)動(dòng )かし(🐍)たき(💘)り、眼(🎟)玉も口も動かさ(♒)なかっ(📪)た。眼玉はテーブルの上(🦃)の血書に注そそがれ(😶)ていた(🍶)が、それを(🔭)読んで(🎆)い(🕙)るように(😺)は思えな(🏚)か(♏)った。そのうちに、結んだまま(🍞)の口が、うがいでもする時(🥫)のよ(🎛)うに、むくむ(🍥)く動(dòng )き出した(📲)。そして、それ(🥨)がやっと開いたかと思うと、しゃが(🕡)れた女(nǚ )のような声(shēng )で「これ(🐸)は、知事閣下(xià )にも、お見(🖋)(jiàn )せしなけりゃ(🚚)ならん(⚓)のか(〽)。」と、わかりきった(🐑)こと(🗨)をたずねた(🌄)。田上が「むろんそうです(🛷)。」(⬅)と答えると、ま(🚗)たぴく(😴)り(😁)と鼻を動かし(🏙)、「こんなもの(💩)を(🎢)知事閣下にお見(🕯)せ出(chū )来ると思(♓)うの(✍)か。君らにはまるで常識がない(🛏)。どうかそんなむりは言(⬛)わな(🌵)い(🐆)で(⏭)く(🚿)れ。」と、泣(👬)いて(😰)いるのか、怒っ(🀄)ている(😰)のか(🈵)わ(😲)からないような(👹)声(shēng )で言っ(🥓)た。四人共(🎵)(gòng )、その時は、こんなのが自分(⛺)た(🌳)ちの学校の校(🔷)長(zhǎng )だろう(🚨)か、という気がし(👈)て、実際(🚈)(jì )なさけ(😌)なか(💕)っ(📭)たそうである。田上(shàng )が「僕(🍞)たち(😜)は朝(chá(👯)o )倉(🅰)先生の留任(🌊)さえ実(shí(🍰) )現(🔑)すればいいの(🔑)で(🔺)すか(😖)ら、校長先生(shēng )が(🤬)そ(🥕)れ(👺)を保証して下(🛁)さるなら、血書の(😒)処(🈁)置(zhì )はお任(rè(🤡)n )せしましょ(🍙)う。」と言(👈)うと、校(xiào )長は何(💋)と思ったか、急に椅子(💓)から立ち上って、四人の顔をひとり(🧒)びとり念入りに(🍴)見まわした。そして何(hé )度も首をふっていたが、おし(🐾)ま(🏹)いに、(🕗)永いた(🌴)め息をついて、「君らの(🕒)非常識に(📶)は全くあ(🌓)きれて(🍹)しまう。朝倉先生の退職は県(👏)の(🤩)方針できまったことだ。県(🍳)(xiàn )の方(fāng )針(zhēn )で一旦きまった以上、校長(zhǎng )と(📀)し(🥄)てはど(🌠)うにも(🤫)な(🛁)らな(👷)いで(🐩)は(🏮)な(🍾)いか、それが君(⏬)ら(🌍)にはわからんのか(👦)。」と言(yán )った(👜)。そして(🕋)、もう一度永(🛄)い(🚦)ため(⏯)息をついて、どたり(⭕)と椅子(😣)に腰(❓)をおろしたが(🛌)、いか(🚬)にも思いな(💓)やんでいるよう(🍖)に眼(❔)(yǎn )をつぶ(💘)って(😫)、ひとりごとのよう(🏏)に言(📑)(yá(🚲)n )っ(🤑)た(💜)。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先(🚩)(xiān )生だ(🏽)と(🅿)いうことは私(🐐)(sī )にもよくわかっている。いや(❌)、誰よりも私(sī )が一番よくわかっているつもりだ。だから、君(👯)(jun1 )らが先(⏰)(xiā(🔠)n )生の(👍)留任を願い出る気持に(🎣)は心か(🌐)ら同(✡)情(✊)す(💹)る。しかし、(💒)何しろ(🦆)これは県(📷)の(💺)方針できまった(⬆)こ(🚂)と(✉)なんだから、お(😗)たがいにあきら(🏂)める(🌌)より仕方がな(💝)い(❇)ではな(📹)い(🎴)か(🔗)。」
「すると、馬田はこ(🎖)のままほっ(🐃)ておくつもり(🍞)ですか。」
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