(🏊)この採点表の(⚓)波紋(wé(💫)n )は決して小さく(👢)なかった(👈)。押(🎱)(yā )しよせ(⛽)た生徒たちにまじっ(😆)て(🔋)、(🔠)あと(✔)では先生たちまでが代(dài )る(🎳)代る(♉)のぞきに来(lái )た(💟)。生徒たちは、(🕵)採点表に(🀄)のっ(🌆)ている先生が来ると、一々そ(🐄)の点(diǎn )数を大声で叫んだ。中に(🛤)は、(🎏)備考(kǎo )欄ま(🤸)で読みあげる者(🚉)も(🌵)あ(🎓)った(🤚)。先(🔉)生(🏵)(shēng )の(🐜)中には、自分で(✍)自(zì )分の綽(chāo )名(míng )をよく知っている先生もあり(🐧)、そうでな(🛹)い先(xiān )生も(🧕)あったが、そんなことで(🎟)、どの先生もいやでも自分の綽名を(🌚)はっきり知らさ(🎩)れるという(🎇)結果(guǒ )になった(🤗)。もっとも、中学(xué )の先(xiān )生で、自(🌎)分(fèn )にか(📩)ぎっ(💨)て綽名(míng )は(🔯)ない(💶)などと安(🏈)心(xīn )している(㊙)ほど(🌝)いい気(🐦)(qì(⛄) )な先(🍊)生(shēng )はないはずなのだから、そ(🍺)れは大し(🏪)たこと(🏔)では(🕹)な(🔰)かったかも(💤)知れない(🌐)。し(🛬)かし、綽名(míng )といっし(⌚)ょに、自(zì(💻) )分の点数ときびしい評(🐻)語(🎄)(yǔ )とを知(🎵)らなけ(🛏)ればならなかったということは、何(hé )といって(🤐)も最近の大きな試煉であったに相違ない。ある(✍)先(🏓)生は顔(🙋)を(🧔)ひき(🤔)つらせてガラス戸のまえに(👈)棒立に(🗽)なり(🔁)、ある先生は一(🛣)た(✒)ん顔をま(😈)っか(🔪)に(🕹)したあ(🦀)と、(🚠)強(qiáng )い(😃)て微(wēi )笑をもらした。しかしどの先(👨)生も最後には、自分に(🐐)はまるで関(🌿)係(🔧)のないことだ、(😭)といったような顔をしてそ(🦉)の場(chǎng )を(🚰)立(🛋)ち去(🦒)った(👤)。た(⛺)だ(🎭)「(👗)あ(🎥)ざらし(🎠)」先(xiān )生だけは(🤣)、そ(😈)の綽(chāo )名が自他共に(🛣)ゆ(🛡)るすほど有(yǒu )名に(😧)なっていて(😈)、ごまかしがきかなか(🚞)ったた(🧒)めか、それとも、備考(🗿)(kǎo )欄にあった通り、事実(🖤)粗(🔀)野(yě )の(🐁)稚気(qì )あ(⏭)る性格の持(🙀)主であったため(🌉)か、(🧠)そ(😝)の大き(📄)な口を思(sī )い(🎫)きり横にひ(🥒)ろげて(🥡)、よごれた上歯をむき(🤔)出し、天(tiān )井を向(🥂)(xiàng )いた(🏙)鼻(👐)の下に灰(🎑)色のあらい(🐚)ひ(🤳)げを針のよ(🏳)うに立て(🙀)、内をのぞきながら、「わっはっは」(🔹)と笑った(🧥)。そして、(🙇)「わしだけは合格(gé )の見(🍜)(jià(🏣)n )込が(🍂)あるちゅうのか。どう(💒)かよろ(🚯)しくたのむ(😅)よ。」と言うと、くるり(🌝)とうしろを(🧚)向(📮)(xiàng )いて、もう(🐤)一(⚪)度「わっは(🌝)っは」(📆)と笑(xiào )い、歯(🐱)をむき出(🐖)したまま、(🍐)むらが(⛑)って(📤)いる生(❗)徒た(🧣)ちを押(⛴)しわけて帰って(🏽)行(📖)った(📘)。
「義(👻)兄にいさんは?(📗)」
(🙅)四人(rén )の報告(gào )は、(📺)み(🚟)んなをふき(👩)出(🎐)させたり、憤慨(🐈)(kǎi )させたり、不安が(🥓)らせたりし(Ⓜ)た。しかし、とも(🕛)かくも血書(shū )が(🈷)県(🐍)(xiàn )庁に差出(😖)さ(🐕)れる(🕙)ようになった(🥊)とい(🈴)うことで、一(💳)応(✋)納得な(🐫)っとく(📐)するよりほかなかっ(⤵)た(❣)。校(📚)長(🖐)が(🚹)教頭から紙片(pià(🔻)n )を受(shò(🆚)u )取ったあと、急に様子(zǐ )が変っ(😺)たという(🦖)ことについては、四人を(🍌)はじめみんなも不審に思い、うまく(🙄)ペ(🍂)テンにかけら(🕚)れた(🔦)のではないか、など(🌰)とい(🤭)うも(🚐)のがいた(👫)が、事情は間(jiān )もなく判(pà(🐟)n )明(🔁)した。それは、(😌)教(jiāo )員室で先生(🎎)た(🧐)ちがひそかに(📢)話(huà )しあっていることが、給仕(❗)(shì(📕) )の口をとおして、いち(🌡)いち生(shēng )徒の耳にはいって来た(🚨)から(🌌)であっ(🦑)た。
松の(🛵)木の間を(🐔)もるひ(💿)っそ(🛡)りした日(🗯)(rì )ざしの中に、砂地をふむ靴音がざくざくと異様に高くひびいた。そのほかには何(⛳)の物(wù(✋) )音もき(💐)こえない。
みんな(🥗)の頭には五年まえの雨天体(tǐ )操場(🤴)における恐ろしい光(guāng )景が(📍)まざまざとよみがえって来た。その(💊)時(shí )の次(🎲)郎の(🥥)英(🎑)雄的(🛣)(de )な態度は(😘)、忘れよ(⏲)うとしても(💟)忘れられない記憶である(🦀)。また、こ(😕)れ(🔚)はみんなが実(⏱)際に見(jià(💜)n )たわけではなかったが、(🔥)「三つボタン」という(🏸)綽(chāo )名のあった始末にお(😦)えない五年生の室崎(💵)を相(🧙)手に、次(💓)郎(🥥)が死(sǐ )物狂いの喧(🍂)嘩をやって少しもひけをとらなか(👫)ったと(🌖)いう話は、(🖕)あま(🕣)りにも有(📦)(yǒu )名であ(👓)り、(😺)雨(🔜)天(😩)(tiān )体操場(chǎ(🚟)ng )の記憶(🚾)とともに、自然、それもみんなの頭によ(🎾)みがえっ(🍠)て来(🔊)ない(🍄)わ(⚾)けはなかっ(👫)た。
「いたずら? 僕、馬(🆚)田(🙀)(tián )がどんない(😻)たずら(😠)をして(❕)いたか知らない(🔉)よ。僕は(⚓)、馬田(👐)が橋のところに立って道(⏺)江さんが走(zǒu )って行くの(🎶)を(🕵)眺めていたの(🐛)で、変(⭕)だと思っ(🚅)た(🌨)だけさ(🚹)。」(⬛)
「(🐹)主謀者と見ら(🧥)れて(🍗)もいいという(🤣)のかね。」
彼(bǐ )は、自(🗿)分の方(🤐)から(🔗)馬田に言(🥩)(yán )葉をか(💍)ける気(🎊)には(🏹)まる(🍻)でなれ(📉)なかった(💁)が、し(💀)かし、馬(mǎ )田の方から言葉をかけられることは(⬜)、十分覚悟もしていたし(💭)、(🚺)心(xīn )のど(🎾)こかで(👆)は(🤚)、む(🕕)しろ期待も(🛫)していた。と(📫)ころが、茶店(diàn )の(🈯)まえをとおり過(✅)ぎて四五間行っ(🎛)ても、誰も声をかけるものがなかった。彼(🚦)は(🎥)安(🎣)(ā(🚰)n )心とも失望ともつかぬ変な(🤭)気持(chí )になり、われ(🖲)しら(🚨)ずうしろ(🏴)をふりむい(🐥)た。
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