「秩(🐑)序(♎)を破(👳)って、正(🛥)義が(👷)どこにある(🐡)ん(⛵)だ。」
「平気です。だって、僕、何(hé )も(🗿)悪い(🍹)ことして(🈂)ないんだ(☕)から。」
「五(wǔ )年生(shēng )の方(🔺)が、かえって(🗨)気味(wèi )わるがっていたそうだ(❗)よ。」
「そうか。……だけど、う(🐐)ちじゃ誰もまだ知らんだろう。」
第一(🐮)、入学(xué )の当初から(😦)、五年生の間(🕵)に「(😶)生(shēng )意(🐭)気(qì )な新入(🚕)生(🍡)」として(🔕)有名(🤱)になっていた彼は、彼らに鉄拳(🥁)制裁(cái )の口(🌨)実を(😸)与えま(♿)い(🚐)として(⛱)、校内では無論(lùn )のこ(🥢)と(🌛)、ちょっ(💌)と散(sàn )歩に出るのにも、(🏝)始終(♐)頭(📩)をつかい(😢)、(🎵)気を張(zhāng )っていなけ(😟)ればならなかった。「狐」や「(🛑)三つボタ(👨)ン」のような上級生に対して(🥈)、卑(bēi )屈ひ(📡)くつ(🥛)にもならず、言(yán )い(😿)がか(🛐)りもつけられないようにするには、(🌆)次(💻)(cì(📉) )郎(láng )の苦心も(🈶)、(🤫)実際並たい(🐰)て(💡)いで(🏾)はな(🌱)かったのである。彼はちょっと門口を出(🚌)(chū )るの(🥍)にも(🔟)、必(🐥)ず制(🏺)服制帽をつけていた。街角では、一(🏺)応四方を見渡して、五年生の姿が見えると、相手(🥓)がどこを見ていよ(🥟)うと、(🔳)それ(🏘)に対してきち(🗾)んと敬(🤭)(jì(🤐)ng )礼を(🕳)した(🌼)。む(🐲)ろん(🎾)、校(🌷)則(🐆)は、ど(🚞)ん(⬜)な(🍉)些細なことでもよく(🤮)守った。そ(✖)の点(💂)では、人(😋)一倍(😠)細心な恭(🕓)一で(🕘)すら、彼の几帳面(miàn )き(🥏)ちょうめんさ(🎾)を(⏱)おり(🐼)おり冷(lěng )やか(🏊)したくらいであった。そ(🎵)の代り、彼(📤)は(🚿)、今後(✉)五年生(shēng )に無(wú )法な暴行(👔)を加(jiā )えられたら(🥘)、退学(xué )処(chǔ )分の危(wē(🧞)i )険を(😽)冒(👋)して(🐨)も、思(sī )いきって反抗を試(shì )みよ(🤬)うと、固(gù )く心に誓っていた。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆入(🐾)に入(rù )れないで、いつも(😖)衣嚢(náng )かくしに入れていた(🚳)のも(🔐)、実(shí )は(⛹)そ(🛺)のため(🍮)だったのであ(🏵)る。
大(📌)沢(zé )は「やあ」とお(🏑)辞儀をか(🕒)えし(🏅)て(🍸)、あぐらをか(🎁)きながら、
「(🗄)うむ、きいたよ(👵)。もう(🏰)学校で(♓)はみんな(✒)知ってる(😩)よ。」
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