思わ(🎞)ずそ(🛏)れを言って、彼ゆえに傷ついた(🍙)小鳥(📬)のような節子を堅く抱(bào )き(😬)しめ(🚵)た。
三十(💗)
「さあ(🐉)、(🛶)止(zhǐ )よし(🛺)た。止した(😤)」(⛹)と(💩)岸(😙)本が叱(chì(👮) )るよ(🎤)うに言っ(🚿)た(♋)。
「岸(👳)本君(jun1 )」と元園(🍵)町(dīng )は酔に乗じて(🧜)岸本を励ますように言った。「君(jun1 )も一度欧(🧣)羅巴(bā )を見ていらっしゃい(🥊)……是非見ていらっ(🍗)し(📤)ゃい…(🛶)…もし(🌰)君が奮発(fā )して(🏕)出(chū )掛(🐫)(guà(💕) )けられ(🉐)る(🍪)ようなら(🎖)、僕はど(😎)んなに(🍿)で(🔈)も骨(🤒)を折(🌞)ります……一度(dù )は欧(ōu )羅巴(bā )と(🈂)い(👼)うものを見て置く(🌑)必(bì )要(yà(😩)o )があ(🔗)りますよ……」
見(✖)ると二人の(🚀)子(🎖)供は(🥟)、引(🌾)留めようと(🎹)する節子の言うこ(🙌)と(❣)も聞入(rù )れないで争っ(🏼)ていた。兄(xiōng )は弟を打(📅)ぶった。弟(dì )も兄を打った(⛑)。
節(jiē )子が何事(📼)(shì )なんにも知(zhī )ら(🕝)ずに(🧠)二階(😟)へ上(📽)って(🦊)来(lái )た(🥝)頃(qǐ(🈯)ng )は、日は既(💽)に暮(mù )れてい(🦖)た。彼女は使(shǐ )の持(chí )っ(😞)て(🐈)来(📯)た手紙を叔(🧟)(shū )父(🚀)に渡した。それ(😩)を(💳)受(shò(🦗)u )取(🏎)(qǔ )って見て、岸本(🚿)は元(😗)園町の(🌗)友人が復た手紙と一(🧛)緒にわざわざ迎えの(🕎)俥(🗽)くるままでも寄(🌞)よこしてく(🉐)れたことを知った。
急に二人の(🔩)子供(gòng )の喧嘩(😜)けんかする声を聞き(🗂)つ(🔕)けた時は、岸本は二階の方の自分の部屋(🏻)(wū )にいた。彼は急いで楼梯はしご(🔽)だん(💶)を馳かけ降りた。
「(🌔)そりゃ、(✈)遠(🐞)いサ(🏫)」と(🍩)兄の方(fāng )は(🎃)小(👯)学校の生徒(tú )らしく弟に言(🛌)っ(♉)て聞かせよ(🎌)うとした。
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