(🙌)こ(🤐)の斷定的な(⏫)調子が、皆の氣(😊)持を、またグツと前(qián )へ(🚚)突き出した。
(💯)その日吹(🏃)雪いた。風(fēng )は(🉐)めつ(♈)たやたらに(🤶)グル(📦)/\吹(chuī )きまくつた。降つてくる雪は地面と平行(🕟)線(😞)になつた(😯)り、逆に(📎)下から吹き上(🔮)つ(🥅)た(🍮)り、(🎫)斜(🔷)めになつたり、さうなる(🕖)とす(🎿)ぐ眼(🔍)先さへ、(⚾)たゞ眞(⬅)白に、見えなくな(🦎)つ(🌶)てしまつた。そ(⛹)れで道から外(wà(🕛)i )れ(🤱)る(📛)と、(🔉)膝まで雪(🌋)の中に(🚲)うづまつ(🤬)た(🐃)。雪(🏉)(xuě )は外(🏝)套(tào )のどんな隙(xì )か(📐)ら(🌰)でも入りこんで、(👚)手の甲(🌺)や、爪(🎈)先(🤟)(xiān )など(😥)は、ヅ(🚀)キン/\痛(tòng )ん(🆑)で(🌓)きた。小學校へは、遠い家(😨)は小一(🙆)(yī )里(⛔)もあつた。
源吉(⏰)は自分の考(kǎo )へが、(🌶)皆に何ん(🕐)とか云(🤟)はれる筈(kuò )だと思つた。百姓は後へふん(🚢)ばる牛(niú )のやう(🐋)だ(🙋)つた(😧)。理窟で、さうと分(🐗)つてゐても、中々、おいそれと(❌)動(dòng )かなかつた。けれども(📏)源(🍬)吉はそんなケチ(🔹)な、中途半(bà(💗)n )端な、方法はなん(🔓)にな(🤚)るか、(🌩)と思つた。何(hé )故、(🚝)そこ(🕜)か(⚽)ら、もう一歩出(🚥)ない(🏝)のか、さう考へた(🔣)。
まづ、そして(🏣)、(🌅)根(gēn )本的なこ(🛷)とが(🎒)決められ(🏇)た。それから(🍗)そ(🥃)れをど(😯)ういふ風にしてやるか、といふこと(😯)が(👄)問題になつた。それは、二、三(🍵)日に(📄)、(🌔)地主(zhǔ )の差配が例年の通(💞)り※(😰)(「廴(✌)+囘(🏸)」、第(💩)4水(⛔)(shuǐ )準2-12-11)つてくることに(🦓)な(🚲)つてゐるので(💁)、(👟)それ(🥜)に、事情を説(shuì )明し、す(🕥)ぐ地主に交渉を始めることに(🌥)なつ(⛵)た。この時、その色(sè )々な交渉の間小作(🚔)の米をどうするのか、と云ひ出(chū )すの(🥢)があ(🐖)つた(🌕)。それが又(♓)相當大き(🦗)なことなの(🔴)で、中(zhō(😔)ng )々意(yì )見が一(💚)致(zhì )し(🏄)なか(🙉)つ(🚿)た。又百姓に(👎)は(😚)、そ(🚪)れを最後迄の(🚯)見通しを(🥩)つけた上で、確實な――手落ちのない成算(🏰)で(🐙)や(🍛)つて行け(🔶)ることが出來(🚳)なかつた(☕)。この所(suǒ )、先生の意(yì(♒) )見を(🏜)きいた(🏄)。校長先生は、ま(🏬)づ、町にゐ(🌏)る商(💥)賣人(🏅)に(🙆)自分達(dá )所有の畑物(🙀)を全部賣つてしま(🕉)ひ(😩)、その背水の陣(🧖)で、地主に當る(✍)ことにした(🔧)らい(🉑)ゝ、とい(🍑)ふことを云つた(🔔)。それには(✏)二つの條(tiáo )件(jiàn )をつ(🛋)け(⏹)た。第一は最初の地主への(🦂)交(jiāo )渉が不(📗)調(diào )に終(zhōng )つたら、第二(è(👾)r )は地主がその(🏾)結果、作物(🕗)を無理に(🗺)押へると(🕧)いふやうな(😺)樣(🎀)子(🌪)が分(fèn )つ(⚪)たら、といふのがそ(🚬)れだ(💲)つた(⏯)。一軒々(💑)々持つてゐたので(⏳)はす(🥏)ぐ押(📖)へられるし、又(yòu )そのために(🐽)、(🆎)結束(🏨)(shù )が破れる(🔼)おそれ(😁)もあつた。先(👽)生はかういふ點を防ぐためにもこの方法(🏖)は(🎒)重大であると云(♑)つた。か(🦔)ういふ事は百姓(💐)にはかな(🔘)り思ひきつ(🍷)たことだつた(🎺)けれども、それが當り前(🍂)のことの(🌵)やう(🍴)に思(🌙)は(📶)れる(🎻)程皆(jiē(🔺) )せ(🙃)ツぱ(🔩)つま(🚵)つてゐた。
源吉は爐の側(cè )にある木を(🌌)とつてくべた(🔭)。そ(🙇)れから(🔇)それが一しきり燃え終(zhōng )るまで、すゝけた(😮)青銅の像の(🍮)やうに(🚽)、坐つてゐた。ランプも石(🍌)油(yóu )がなくな(👤)つてきて、だ(⏯)ん/\(😡)焔(yàn )が細(xì )くな(🔴)つ(〰)て(🐟)き(🍅)た。
間(jiān )。
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