か(🗿)れには、まったく自信(xìn )がなかっ(🌶)た。白鳥会時代の(🎦)心の(🌻)修練も、友愛塾の助手とし(🆕)ての(🎿)現在の信念(🤽)も、こうした場合(hé )の態度(dù )を決定す(🎏)るには、何(📃)のたしにもならな(👣)かった。かれがこれま(🐮)で(⏪)信奉しんぽう(📔)もし、実践(jiàn )じっせんにもつとめて来た、(✳)友愛(🛰)・正(zhèng )義(🖋)・自(zì )主(zhǔ )・自律(🎊)・創造、(🐤)といった(🔁)ような、社(🕧)会生活の基本(🙀)(běn )的徳(🚍)目とくもくは、今(📖)のか(🔪)れに(🍩)は、全(🚫)(quán )く(🥕)力(lì )のない(😾)、(🏏)空疎(🤵)(shū )くうそな言(yán )葉(⛩)(yè(🔇) )の(😈)羅列られつで(🦅)しかなかった。そ(🐪)してそこに気がつくと(💟)、かれはいよいようろたえ(🌎)た。
「(🌳)べ(🧕)つにこれと(🏡)申す心得も(🎦)ございません。ただ定(🈳)めに従(😛)いましてつきましただけ(🦐)で……」
「(🍢)こんな(👈)寒(😃)(há(🌺)n )い朝(cháo )に(♐)、死ぬ(📋)気に(💏)なって(💁)みんながはね起(🐑)きてくれると、平木中(zhōng )佐に感(gǎn )謝してもいいんだがね。」
「その実際を、おたがい(🎎)に鍛(🗡)(duàn )きたえあ(🐁)うの(🗓)が、こ(🔺)この(🍼)生(⛵)活だろう?」
ところ(🚆)で、かれの言葉(🥡)が終(🐰)わるか終わ(🚝)らないうちに、二(😔)(èr )三の室(🛏)か(🗨)ら(🏵)、(🌦)急(🙅)にさ(🐫)わがしい人声や物(🔨)音が、廊(láng )下をつ(✌)たってきこえだ(🚱)した。
「心(xīn )苦(🌿)し(✌)け(🔻)れば、(⛓)君(🚴)(jun1 )自(zì(🏊) )身で何(🚠)とか始末した(🛥)ら(🌧)い(♉)いだろう。原因(yīn )は(🌶)も(🚋)ともと(😬)君にあるんだから。……私は、(♒)板木の音そのも(🐛)のを問題(tí )にしただけ(🎬)な(👨)んだ。」
と、(🌞)先生は(🚬)、(🎤)かなり間をおい(🔠)てから、つづけた。
「僕(🤮)もそう思って、わざわざ廊(láng )下(xià )に出(chū )て見(⚾)たん(😀)ですが、当番は大河君だ(🕌)ったんです。」
左(zuǒ )右(yòu )の窓(chuāng )の(🚐)下に、小(xiǎo )便つぼ(🍔)がそれぞ(🆙)れ七つほど並ならん(🎉)で(⚽)おり、そこ(🧢)を(🌹)四人(ré(💲)n )の塾生(shēng )が二人ずつ(🎌)にわかれ(🏹)て、棒(🐗)だわ(🕊)しで掃除し(👾)て(🎥)いたが、その中(🚄)には、大(👐)河の姿は見えなかっ(😷)た。
そんな(🧐)は(🕶)ず(🚝)は(🙋)ない!
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