日本《無 修正 三 上 悠 亜》2行目ライン
無 修正 三 上 悠 亜あらすじ
「(🚌)し(🐙)かし、ぼくから先生にそう申しておいたんじゃありません(💅)か。」
と、次郎は眼を(🍫)ふせ(🌌)たまま(🐼)頭をさげ(👼)、逃にげるように塾(🐃)(shú )長(🏏)(zhǎng )室(shì )を(🤤)出た。
と、大河は槌を(🆘)ふるいながら、(🥙)こたえ(🦓)た。
かれ(🏋)は視線を転じて、(👆)そっと(🌈)先生(🗻)の顔をの(💲)ぞいてみた。すると、ふしぎ(💲)な(🌘)ことには、先生のいつもの端(🤩)然(rán )たん(📏)ぜん(🐣)たる静(📭)坐の姿(✉)勢がい(🦍)く(🔢)らか(🈷)くず(📰)れている。顔をすこし伏(💐)(fú )ふせ、その眉まゆの間には深いしわさ(😇)え見(🍡)(jiàn )えるの(👫)である。次(🌳)郎は、先(xiā(🕦)n )生が気分(fèn )でも悪(è )くなったのではないか、(🎏)と思った(😇)。
次郎(láng )は大河(🙄)の(😽)横顔を(🐨)見つ(🚐)め(🐏)て、ちょっとの間だまりこんでいたが、ふと、何(♋)か(🌴)思(sī )いついたように、(🏬)
「おしまいのほう(😴)は(👿)、実は(💀)僕(pú )が打(dǎ )ったん(🔳)で(🐹)し(🌠)た(🌟)。」
「いや、(⛽)そうではあるま(🙏)い。世(shì )の常の心では(📧)、ああはつ(💚)けるも(🚣)のではない。わし(🧔)の(⏩)耳(⛹)には、(👀)そ(🏜)の(🦗)まま仏界(👕)(jiè(⌚) )ぶつかい(🤘)の(🐝)妙(🏃)音みょ(😯)うおんともきこえ(🈺)た(🍒)の(🌛)じゃ。鐘をつくなら、あのよ(⛑)うにつき(💧)たいものじゃ(👣)の(🚚)う。何も(📖)遠(🎉)(yuǎn )慮えん(🤕)りょする(💩)こと(⛴)は(🔮)な(🚪)い。みんなの心得にもな(🛬)る(🏝)ことじゃ(🌭)。かくさず、そなたの気持(chí )ちをきかせてはくれまい(🦕)か。」
かれは、(🗯)あた(🤢)たかい(🌠)夜具を(🚅)はねの(🧜)け、(🃏)勢(🌋)いよく起きあがっ(📙)て、(🐴)電(😦)燈でんとうの(📱)ス(🎍)ウィッ(㊗)チをひねった。その(⛳)瞬間(🎓)(jiān )しゅんかん、枕時計まくらどけい(📋)がジンジ(🦄)ンと鳴(míng )りだした。きっかり(🚁)起床(chuáng )きしょう時刻(kè )の五時半(🍛)で(🎢)ある。
講堂(📘)(táng )で(🛰)は(🚼)、掃除はもうあ(🖤)らかた(🌡)終(zhō(✂)ng )わって、机や椅子いすの整頓せいとんにとり(😺)かか(😠)るところだ(⏲)った(🐓)。そこ(⚽)は、第一室(👿)と第二室(😄)の共(gòng )同の受け(💢)持(chí )ちだったらしく、田川大(👚)(dà )作や(📎)青山敬太郎などの顔も見え(🦍)ていた。田川は、例のし(😡)ゃがれた、激はげ(🥨)しい号(🌛)令(🗓)口(kǒu )調くち(💪)ょうで、ほかの塾生たちをせきたてな(🌧)がら、自分でも椅(yǐ )子や(🐲)机(💩)を運(📘)んで敏捷びんしょうに(🗽)たち(🤽)は(🚍)たらいてい(👸)た。これ(🤳)に反して、青(qīng )山(🔹)の態度はきわ(🆔)めて冷静(🥛)だっ(🥡)た。か(🏌)れは、田川(🚜)の(🐇)声には無(👝)頓着(🔅)(zhe )むとんちゃくなように(🛤)、並な(🦏)らべられてい(🔢)く(🚦)机(jī )の列を(⛸)じっ(🎇)とにらんでは、そのみだれを正していた。―(🛥)―二(🍹)人とも、それ(💳)ぞれに(🚤)室(shì )長に選(xuǎn )ばれてい(🖤)たので(🐅)ある。
七(❔) 最初(🎁)の日曜日
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